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分单元按课文内容填空

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卖家[上传人]：汽***

文档编号：495169604

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常见问题

1、三年级上学期语文专项复习（按课文内容填空）第一单元:、让我们，小船儿，海面，四周。小船儿，凉爽的风。、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指。、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的无字词典哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。爸爸想起了“”这个词语。、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对最好的解释吗？”、山行：远上寒山，有人家。停车，二月花。其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。这首诗描绘了一幅由、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。、枫桥夜泊中“泊”的意思是。诗句是霜满天，对愁眠。，。其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。、从山行中的“。”这句诗和枫桥夜泊中的“，。”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗

2、让我们体会到的却是诗人内心的。、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。、绿叶为而生。春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日大树地下的根。、我们每个人都像，为输送着，让它、葱翠。大树站在和之间。、为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。这句话让你明白了。、远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。走近看，叶子很美，因为。其实，叶子的心灵更美，它们为而生，把变成奉献给大树。、萧萧梧叶，。，篱落。（夜书所见）第二单元：、原野。摇动着豆荚，发出了，高粱，扬起脸庞，像是在。，，，榛树叶子，红得，。、北大荒秋天一课中第四自然段是围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。、北大荒秋天描写了北大荒秋天的、和的景色，表达了作者的感情。、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。、生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美的九月，这里的、、，连同那茫茫的，都会在这个季节里用双手捧出来。、小河清澈见底，如同，躺在大地

3、的怀抱里。一群小鱼，顿时漾起了。、站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。，一面硕大的银镜。白鸥掠过，在阳光下，。、明净的湖水晃动着，仿佛。在这的西湖边，，怎能不令人呢！、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条，在碧水之上。、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，，，湖水荡漾。岸边的华灯在湖中，宛如在游动。、在拉萨，人们说话的声音，伸出手来。有人说“ ”，这话真是。有贴着山顶的，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河畔，湛蓝的天空显得。、拉萨的天空蓝得，它把你的视线，让你。在藏语中，拉萨是的意思，那么，这湛蓝的天就是了。拉萨的天空特点是、。第三单元：、太阳公公看见了，亲切地：“ ，别落在，那是。也不要，那是。只有，才是你们。”、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子；落在湖泊里的种子；只有落在，他们在，把大地。、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们斗认为一定要到去生长，结果。但有一颗种子却认为，结果。还有一颗种子也想错了，它认为，结果。、小牛捧起，看了又看，心想：，我，等，再。为了发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外，。、在土地爷爷的眼里，小猪是的，因为；小牛是的，因为；小猴是的，因为。、“东海龙王父子，经常，害得人们不敢下海捕鱼。”这句话中、这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。、小哪吒可啦，，这一斧头，取下乾坤圈，向夜叉。、“哪吒闹海”中“闹”的意思是。哪吒闹海的原因是。哪吒先用掀起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用打死了；最后用使三太子。、龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的。三太子，地对哪吒说：“ ，？”说着，。哪吒，趁势。那立刻喷出，把三太子裹住。三太子只好。、晨雾，似。谁家的孩子，唿哨，甩几竿响鞭，。晨雾中，皆不见。只闻呱呱叫，，清悠悠，。（晨牧）第四单元：、蜘蛛扯起细丝，又被风吹断了，就这样，，一连结了七次，都没结成。、他四处奔走，，。经过，苏格兰军队。布鲁斯的第八次抵抗。、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连次结网失败，第次才结成功，他极了，带领人民

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