大单元公开课教案 部编版语文六年级下册《他们那时候多有趣啊》
4页1、17* 他们那时候多有趣啊教学目标1.快速默读课文,能了解文中所想象的未来的上学方式与现在的不同。2.能联系生活实际,想象未来的学习方式。教学重点能了解文中所想象的未来的上学方式与现在的不同。教学难点能联系生活实际,想象未来的学习方式。课时安排1课时第四站:开启科幻之旅 展开想象之翼激趣导入,揭示课题1.借科幻电影流浪地球展开谈话,引起学生对科幻小说的兴趣。导语:同学们,大家看过流浪地球这部电影吗?(学生自由发言。)这是一部国产科幻电影,改编自我国著名的科幻作家刘慈欣的同名小说。这部电影讲述的故事发生在2075年,那时候太阳即将毁灭,太阳系已经不适合人类生存。面临如此绝境,人类开启了“流浪地球”计划,试图带着地球逃离太阳系,寻找新的家园。看过这部电影的同学能给大家说一说自己的感受吗?预设:先由看过电影的学生谈自己的感受,然后请没看过这部电影的学生谈一谈自己听了影片介绍和同学的发言后的感受,目的是让学生感受到科幻小说之所以吸引人,是因为作者丰富而大胆的想象。2.教师总结学生的发言,引出本文内容。3.引导学生理解课题。提示:题目中的“他们”指谁?“那时候”是什么时候呢?“有趣”体现在哪里?
2、活动一:初读课文,感知理解1.了解科幻小说。预设:引导学生根据自己课前搜集的资料说说对科幻小说的了解,教师出示知识卡简单介绍科幻小说。知 识 卡概述:科幻小说全称“科学幻想小说”,是一种起源于近代西方的文学体裁。科幻小说是在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创作出的文艺作品。特点:用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。2.介绍作者。艾萨克阿西莫夫(19201992) 美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。阿西莫夫一生著述近500本,题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域,与儒勒凡尔纳、赫伯特乔治威尔斯并称为科幻历史上的三巨头;同时还与罗伯特海因莱因、亚瑟克拉克并称为科幻小说三巨头。阿西莫夫的作品以科幻小说和科普丛书最为人称道,最著名的作品有基地系列银河帝国三部曲和机器人系列。3.学生自读课文,自学生字词,把课文读通顺。(1)快速默读课文,给段落标上序号,圈画读不准的字和不理解的词语。(2)借助工具书学习圈画的字词。预设难词:全神贯注 全副精神高度集中。鄙夷 轻视,看不起。憎恶 憎
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