【初中语文】《小石潭记》课件+++统编版+语文八年级下册

1、小石潭记行业PPT模板http:/hangye/柳宗元柳宗元（773819773819），字），字子厚子厚，唐代唐代著著名文学家。因他是河东人，世称名文学家。因他是河东人，世称“柳河东柳河东”。唐宋八大家之一唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称动，并称“韩柳韩柳”，与刘禹锡并称为，与刘禹锡并称为“刘柳刘柳”。著有著有柳河东集柳河东集。作者作者简介介唐宋八大家唐宋八大家唐代：韩愈、柳宗元唐代：韩愈、柳宗元宋代：苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩宋代：苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩写作背景写作背景 柳宗元于唐顺宗永贞元年因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元贬官之政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，此间共写了八篇山水游记，后称永州八记永州八记。文体知文体知识 游记，是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指

2、记录游览游记，是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指记录游览经历的文章，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的，有带抒情经历的文章，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的，有带抒情色彩的。色彩的。以记录行程为主的是记叙型游记以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是以抒发感情为主的是抒情型游记抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过游记通过游记来说明一个道理的，是说理型游记。来说明一个道理的，是说理型游记。小石潭记就是一篇带有小石潭记就是一篇带有抒情色彩的游记作品抒情色彩的游记作品。听朗听朗诵，梳理字音、停，梳理字音、停顿行业PPT模板http:/hangye/从小丘从小丘西西行百二十步，行百二十步，隔隔 篁竹篁竹，闻闻水声，水声，如如 鸣鸣 珮环珮环，心，心乐乐 之之。伐伐竹竹取取道，道，下下见小潭，水见小潭，水尤尤 清冽清冽。全石全石 以以 为为底，近岸，卷石底底，近岸，卷石底以以出。出。为为 坻坻，为，为 屿屿，为，为 嵁嵁，为岩。，为岩。青树翠蔓，青树翠蔓，蒙蒙 络络 摇摇 缀缀，参差参差 披拂披拂。名作状，向西名作状，向西名作状，向

3、西名作状，向西隔着隔着隔着隔着竹林竹林竹林竹林听到听到听到听到好像好像好像好像玉饰玉饰玉饰玉饰发出发出发出发出声响声响声响声响形容词意动用法，形容词意动用法，形容词意动用法，形容词意动用法，以以以以.为乐为乐为乐为乐代词代词代词代词砍伐砍伐砍伐砍伐开辟开辟开辟开辟名作状，名作状，名作状，名作状，向下向下向下向下格外格外格外格外清凉清凉清凉清凉把把把把当作当作当作当作连词，不译连词，不译连词，不译连词，不译成为成为成为成为水中水中水中水中高地高地高地高地小岛小岛小岛小岛不平的岩石不平的岩石不平的岩石不平的岩石蒙盖蒙盖蒙盖蒙盖 缠绕缠绕缠绕缠绕牵连牵连牵连牵连摇曳摇曳摇曳摇曳随风飘拂随风飘拂随风飘拂随风飘拂行业PPT模板http:/hangye/从小丘从小丘西西行百二十步，行百二十步，隔隔篁竹篁竹，闻闻水声，水声，如鸣珮环如鸣珮环，心，心乐之乐之。伐伐竹竹取取道，道，下下见小潭，水见小潭，水尤清冽尤清冽。全石全石以为底，近岸，卷石底以为底，近岸，卷石底以以出。出。如如珮珮环鸣谓语前置以全石以全石为底底宾语前置石底卷以出石底卷以出主谓倒装行业PPT模板http:/hangye/从小丘从小丘西

4、西行百二十步，行百二十步，隔隔篁竹篁竹，闻闻水声，水声，如鸣珮环如鸣珮环，心，心乐之乐之。伐伐竹竹取取道，道，下下见小潭，水见小潭，水尤清冽尤清冽。全石全石以为底，近岸，卷石底以为底，近岸，卷石底以以出。出。为坻为坻，为，为屿屿，为，为嵁嵁，为岩。，为岩。青树翠蔓，青树翠蔓，蒙络摇缀蒙络摇缀，参差披拂参差披拂。行业PPT模板http:/hangye/潭中鱼潭中鱼可可百百许许头，头，皆皆 若若 空空 游无所游无所依依。日光日光 下下 澈澈，影，影 布布 石上。石上。佁然佁然 不动，不动，俶尔俶尔 远远 逝逝，往来，往来翕忽翕忽，似似 与与 游游者者 相乐。相乐。大约大约大约大约表约数表约数表约数表约数都都都都好像好像好像好像名作状，在空中名作状，在空中名作状，在空中名作状，在空中依傍依傍依傍依傍名作状，名作状，名作状，名作状，向下向下向下向下穿透穿透穿透穿透分布分布分布分布静止不动静止不动静止不动静止不动的样子的样子的样子的样子忽然忽然忽然忽然名作状，名作状，名作状，名作状，向远处向远处向远处向远处去，往去，往去，往去，往轻快迅疾的轻快迅疾的轻快迅疾的轻快迅疾的样子样子样子样子好像好像好

5、像好像和和和和.的人的人的人的人行业PPT模板http:/hangye/潭中鱼潭中鱼可可百百许许头，头，皆若空皆若空游无所游无所依依。日光日光下澈下澈，影，影布布石上。石上。佁然佁然不动，不动，俶尔远逝俶尔远逝，往来，往来翕忽翕忽，似与似与游游者者相乐。相乐。行业PPT模板http:/hangye/潭潭西南西南 而而望，望，斗斗 折折 蛇蛇 行行，明灭可见明灭可见。其其 岸岸势势 犬牙犬牙 差互差互，不可知其，不可知其源源。坐潭上，四面竹树坐潭上，四面竹树环合环合，寂寂 寥寥无人，无人，凄凄 神神寒寒骨，骨，悄怆悄怆 幽幽邃邃。以以其境其境过过清，不可久清，不可久居居，乃乃 记之记之 而而 去去。名作状，名作状，名作状，名作状，向西南向西南向西南向西南表修饰表修饰表修饰表修饰名作状，名作状，名作状，名作状，像北斗星像北斗星像北斗星像北斗星那样那样那样那样曲折曲折曲折曲折名作状，名作状，名作状，名作状，像蛇一样像蛇一样像蛇一样像蛇一样前行前行前行前行忽明忽暗忽明忽暗忽明忽暗忽明忽暗（自然界或物体）（自然界或物体）（自然界或物体）（自然界或物体）的形貌的形貌的形貌的形貌名作状，名作状，名作

6、状，名作状，像狗的牙齿一样像狗的牙齿一样像狗的牙齿一样像狗的牙齿一样交错不齐交错不齐交错不齐交错不齐源头源头源头源头环绕环绕环绕环绕寂静寥落寂静寥落寂静寥落寂静寥落形容词的使动用法，形容词的使动用法，形容词的使动用法，形容词的使动用法，使使使使.凄凉凄凉凄凉凄凉形容词的使动用法，形容词的使动用法，形容词的使动用法，形容词的使动用法，使使使使.寒冷寒冷寒冷寒冷凄凉凄凉凄凉凄凉深深深深因为因为因为因为过于过于过于过于停留停留停留停留于是于是于是于是表顺承表顺承表顺承表顺承离开离开离开离开行业PPT模板http:/hangye/潭潭西南西南 而而望，望，斗斗 折折 蛇蛇 行行，明灭可见明灭可见。其其 岸岸势势 犬牙犬牙 差互差互，不可知其，不可知其源源。坐潭上，四面竹树坐潭上，四面竹树环合环合，寂寂 寥寥无人，无人，凄凄 神神寒寒骨，骨，悄怆悄怆 幽幽邃邃。以以其境其境过过清，不可久清，不可久居居，乃乃 记之记之 而而 去去。行业PPT模板http:/hangye/同游同游者者：吴武陵，龚古，：吴武陵，龚古，余余弟宗玄。弟宗玄。隶隶 而而 从从者，崔氏二者，崔氏二小生小生：曰曰恕己，曰奉壹。

7、恕己，曰奉壹。.的人的人的人的人我的我的我的我的跟随跟随跟随跟随跟从跟从跟从跟从表并列表并列表并列表并列后学晚辈；后学晚辈；后学晚辈；后学晚辈；年轻人年轻人年轻人年轻人叫做叫做叫做叫做行业PPT模板http:/hangye/同游同游者者：吴武陵，龚古，：吴武陵，龚古，余余弟宗玄。弟宗玄。隶而从隶而从者，崔氏二者，崔氏二小生小生：曰曰恕己，曰奉壹。恕己，曰奉壹。第一段第一段 发现小石潭发现小石潭小丘小丘篁竹篁竹水声水声小潭小潭移步换景小石潭潭水清澈小石潭潭水清澈小石潭小石潭潭石形态多潭石形态多小石潭小石潭景物生机勃勃景物生机勃勃第二段第二段 特写潭中景物特写潭中景物特写小石潭中的鱼特写小石潭中的鱼赏析：用动静结合的手法表现鱼儿的生机活力，侧面表现潭水的清澈，表达了作者内心的愉悦。第三段第三段 描写潭外溪流描写潭外溪流溪水溪水用比喻修辞表现蜿蜒曲折用比喻修辞表现蜿蜒曲折岸势岸势用比喻修辞表现交错不齐用比喻修辞表现交错不齐第四段第四段 表现潭边气氛表现潭边气氛气氛气氛感受感受静静凄凄幽深冷寂幽深冷寂 寓情于景寓情于景概括了小石潭环境清幽的特点，又表现了作者凄苦、悲凉的情感，反映出他被贬后压抑的心境。第五段第五段 交代同游者交代同游者 补充介绍：同行的五个人都是柳宗元的亲友，也经历了打击和磨难，如吴武陵也是被贬在永州，崔氏二小生是柳宗元姐夫崔简的儿子，而崔简也经历了流放。因此这几个人心相契合，都是失意和落寞的。

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