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关于压岁钱的调查报告

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  • 卖家[上传人]:cl****1
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  • 上传时间:2023-02-01
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    • 1、关于压岁钱的调查报告 在生活中,须要运用报告的状况越来越多,报告中涉及到专业性术语要说明清晰。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是我细心整理的关于压岁钱的调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。关于压岁钱的调查报告1 调查背景: 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。 调查目的: 了解学生对获得压岁钱的状况,客观的作出评价,并提出中确定的建议,和良好的信息。调查过程:1:立题,确定要调查的探讨对象和问题。2:查资料,两人上网查找有关的资料。 3:街头调查,进行统计。 4:统计数据,进行分析。 调查分析: 高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生,因为他们已经长大了,家长和亲戚给得比以前多了。调查建议: 大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心愿,不要对压岁钱的数额过分争议,正确的对待和运用压岁钱。关于压岁钱的调查报告2 一、问题的提出 春暖花开,同学们高兴奋兴地回到了开心的校内。课余时间,大家关于自己春节的压岁钱怎么用?起先了热情的探讨:有的交给了父母保管,

      2、有的交学费,有的人买零食,有的人买玩具,有的人买文具,还有的买书本- 同学们的压岁钱用来做什么?他们的压岁钱该不该交给父母?究竟应不应当自己支配压岁钱?为了解决这些问题,我确定调查一下我身边熟识的小伙伴。二、调查的结果 我一共调查了十个人,并对以上状况作了分析。 1、其中有五个人交给父母保管,自己须要买东西跟大人说,由大人负责购买;三个人的压岁钱自己保管,一部分用于交学费,剩余部分自己自由支配,可以买零食、买玩具、买文具等;其余二人完全由自己支配,想怎么花就怎么花。 2、有一半同学的压岁钱都交给父母保管。 3、大多数同学的压岁钱由自己支配,就存在乱花压岁钱的现象。 、有的同学没有把压岁钱用作零花钱。 三、建议1、大家应当多把压岁钱交给父母保管,因为压岁钱是个不小的数目,让家长存起来,拿出一少部分做个统筹规划:花在买文具或课外书上,极少的一部分用于间或买零食,极少的一部分用于买玩具。 2、大家要想清晰压岁钱其实都是父母长辈辛苦挣来的,自己能得到多少压岁钱,事实上自己的父母就得给出去多少压岁钱,最终算下来事实上只有自己父母给的那才是真正的压岁钱。 、对于压岁钱应当有一个规划,我们要合理运用

      3、,不能花太多。 4、对于压岁钱没有支配权的同学,家长可以合理地给一点,培育和熬炼孩子的理财实力,让孩子从小学会合理花钱,学会生活。 最终希望大家合理运用压岁钱,开心生活每一天,健康华蜜每一年。关于压岁钱的调查报告3 一、开题报告:课题题目:压岁钱调查报告 学校:联东中学 班级:高二班 所属科目:语文 小组名称:快乐鬼指导老师:韩金芳组长:何少漫 课题组成组员:林余 陈迷 何少漫 陈冠 吴宗阳 林青文 黄良禄 邢福龙 林谋 简要背景说明: 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和运用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。 调查目的: 了解中学生获得压岁钱的状况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。 任务分工:1)立题:何少漫2)查找资料:(上网查找)林余 何少漫 )制、发、收问卷以及统计:(问卷制作)陈迷 (发放问卷)陈冠 邢福龙(统计) 黄良禄 吴宗阳 4) 总结成文: 何少漫林青文 5) 安

      4、排支配:何少漫 二、活动步骤:(分四个阶段) 阶 段 人 员 时间 主要任务阶段 目 标第一阶段:何少漫 0xx034 立题:确定要探讨的对象 其次阶段: 林余 陈迷 何少漫陈冠查资料 两人负责上网查找有关资料两人则查找书面资料第三阶段:吴宗阳 林青文 黄良禄邢福龙 问卷调查 将制好的问卷对校内学生进行问卷调查, 第四阶段: 林余 陈迷 何少漫收问卷、并统计数据 依据有效问卷进行统计 第五阶段: 林余 陈迷 何少漫课题报告 将查找到的有关资料整理,写成论文 三)活动所需条件: 图书资料: 如书店或学校图书馆查找有关的资料 网络资料: 如上网查找有关的资料和图片计算机: 查资料、编辑、保存、打印 问卷的问题:1、你是否情愿拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢?A、情愿B、不情愿 C、会拿一部分 2、你的压岁钱来源有哪些? A、父母 B、亲戚 C、长辈D、其他人 3、你如何安排消费你的压岁钱? A、买书B、捐款 C、游玩、你的学费是用你自己压岁钱交的吗? 、是 、不是 5、你今年获得了多少压岁钱?以下以上元以下。对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长。 、是 C、不是7、压岁钱的多与少你是否在

      5、意。 A、是 B、不是 。压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗? A、有B、没有C、有一点 9、亲戚好挚友来拜年是不是应当给压岁钱? 、是 、否 0、你是否有过拿压岁钱来攀比的现象? A、有过 B、没有 四)状况分析: 中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的改变较小,但每年还有一些波动。 中学生对自己今年的压岁钱的满足度64%总的来说还算满足。 初三学生的压岁钱明显高于初二的同学,因为初三的学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。 大部分初二学生压岁钱都用来交学费,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,嬉戏,并且的同学的压岁钱自己存起来买自己喜爱的东西。 50%的学生表示情愿拿出一部分钱捐款,0%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学不情愿捐款。五)调查结论:大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断旺盛和发展,全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,且压岁钱之问间悬殊太大,有些同学还养成了奢侈的坏习惯,压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传

      6、统仍旧流行,这点值得我们兴奋,但这既增加了亲戚的负担,也增加了我们父母的负担,亲戚给我们压岁钱,父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱,而且假如亲戚们许多的话,这也是一笔不小的开销。 大家对自己的压岁钱都比较满足,能拿到压岁钱当然很兴奋。但压岁钱的数额越高,满足度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜爱做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,可喜可贺啊!大家要正确地相识和问题,而不是为自己压岁钱的增多而快乐不已。大家的压岁钱的运用都比较科学,基本没有奢侈的现象,说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的运用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的实力,希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款,我们认为是压岁钱运用中比较有意义的事,但有一部分的同学却不情愿帮助那些有困难的人,希望这些同学能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香! 六)建议: 1、我们已经基本有了运用自己压岁钱的实力,家长不应当再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种状况并不少见。2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少

      7、,都是心愿。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和运用压岁钱。 3、压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不行以不给。但各位同学应避开来压岁钱来攀比和无比的奢侈。七)心得体会:通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深。随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀比的现象。我们应当运用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事。何少漫 经过这次的调查,我体会到新年得红包的真正意义。这是我国民间传统的一种习俗,红包是不管有多少钱的。它只是一种压岁钱意义是在新的一年里给你祝愿,给你平安的一种形式。陈冠 在这次压岁钱的调查中,我发觉我们的传统风俗习惯很腐巧,就是压岁钱给得越多,意义就越重大。我认为这是不好的,不行要的。压岁钱只是一种形式,我们意思一点就可以啦! 吴宗阳 通过这次调查,有关于压岁钱怎样运用,在新年里,大人给小孩压岁钱这是我国的民族风俗习惯。而这些小孩也应当懂的怎样去运用这些压岁钱,要使这些压岁钱花的有意义有价值。林余 通过这次调查,我个人觉得压岁钱这种习俗是好的。不管大人们给小孩多少压岁钱都不

      8、重要,重要的是体现运用压岁钱自身的价值。小孩们应利用这些压岁钱,比如说用来买自己须要的一些书籍资料等。黄良禄 通过调查,压岁钱每年都不断增多,这与生活水平提高密些相关。说明我们的生活在向小康之路前进,但很少人把压岁钱用在可用之处,大多数人都拿去玩消费掉。 陈迷社会的不断进步,人们的生活不断在提高,然而给小孩的压岁钱不断增加。大人们给的钱越多,小孩就不懂的节约,有钱就到处去玩,甚至有些小孩痴迷上赌钱,什么坏习惯都有。没有了钱就叫爸妈要,假如爸妈不给就去抢劫。所以我认为小孩的压岁钱不能给太多,从小要教他们节约。用自己的压岁钱买一些自己的学习用具,父母要约束他们的花钱状况。林青文通过调查的知,压岁钱对于现在大多数小孩来说,每一个人都全有。只是多与少的关系,有些大人认为压岁钱给多点,吉利就多点则反之。个人认为压岁钱体现的是我国的一种传统风俗习惯,而不是迷信的象征。只要适当运用这些钱,才能体现出压岁钱的价值。 林谋 压岁钱每一个人都有,压岁钱的多与少却没有关系,重要的是怎样运用这些压岁钱,怎样运用才合理。压岁钱的来源主要是亲戚,父母,他们给我们压岁钱是给我们买书买衣服用的。我们要合理的利用这些钱

      9、,关于怎样的合理利用压岁钱,我个人有几点看法。 第一:要用压岁钱来给我们报名。 其次:要用它来买我们想要的东西。第三:不要用它来买来利不明的东西,不要用它来。关于压岁钱的调查报告 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和运用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。一调查目的:了解中小学生获得压岁钱的状况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。 二.调查时间:20x年月1日4日 三.调查地点:1家中2.学校3社区 四.调查对象:20名中小学生 五.调查方法:.电话采访2上网查询 六调查问题: 你今年获得了多少压岁钱?去年呢? 2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少? 3你安排如何消费你的压岁钱?请分别说出你安排在买书、捐款、游玩、其他各多少?4.你对今年压岁钱的满足度是多少(用百分比表示)5.你的压岁钱的实际消费是多少? 七.调查过程:我和朱令仪进行了分工调查,每人调查十人。主要是实行电话采访的形式,调查对象主要是同学、挚友和亲戚。我还实行了网络调查的方式。我

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