2024人教版数学小学二年级下册教学课件6数据收集整理
22页1、数据收集整理第1课时 统计表收集数据1.1.体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。2.2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能进行简单的分析。根据能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。3.3.通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生学习兴趣,培养学生合作意通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生学习兴趣,培养学生合作意识和创新精神。识和创新精神。【重点】使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题、同时能够进行简单的分析。【难点】引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。学习目标同学们,假如让你重新设计我们的校服,你会选择下面哪种颜色呢?红黄蓝白老师,我更喜欢蓝色。那么,应该如何选择颜色呢?怎样满足大多数人的需求呢?老师,我喜欢红色。红黄蓝白颜色红色黄色蓝色白色人数961581.统计表上的内容应根据调查内容来决定2.统计表的行数列数应根据调查内容
2、来决定3.统计表应从行和列两个方面分析注意可以在班级内进行调查,每人只能选择一种颜色,最喜欢红色的请举手.最终统计结果如下表:颜色红色黄色蓝色白色人数96158(1)全班共有()人。(2)喜欢()的人数最多。(3)如果这个班订做校服,选择()色合适。全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?38蓝色蓝合适因为喜欢蓝色的人最多,选蓝色可以满足大多数人的需求。归纳总结归纳总结统计表的意义及作用:(1)将统计的结果用表格的形式呈现出来,这种表格是简单的统计表。(2)从统计表中可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题和解决问题。1练一一练调查本班同学喜欢去哪里春游。地点植物园动物园游乐园森林公园 河滨公园人数9107811(1)最喜欢去()的人数最多,最喜欢去()的人数最少。(2)最喜欢去植物园的有()人。(3)你最喜欢去(),喜欢去这里的同学有()人。河滨公园游乐园92调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。课外小组人数12116310(1)参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少。(2)我们班参加计算机小组的有()人。(3)我喜欢()小组,喜欢这个小组的有()人。计算机乒乓球123本周图书借阅
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