《鱼我所欲也》教学设计
5页1、课题:鱼我所欲也I鱼我所欲也课题:鱼我所欲也L选出加点词有错误的一项():A、不为苟得也(苟得:苟且偷生)B、蹴尔而与之(僦:脚)C、故患有所不辟也(辟:同避,躲避)D、是亦不可以已乎(已:停止)2、选出与所恶有甚于死者中的于字用法相同的一项():A、战于长勺B、万钟于我何加焉C、皆以美于徐公D、生于忧患3、下列句子翻译不正确的一项是():A、呼尔而与之(没有礼貌地吆喝着你,而给你吃)B、为所识穷乏者得我(为了所认识的贫穷的人感激我)C、乡为身死而不受(从前为了礼义宁愿死也不肯接受)D、万钟则不辩礼义而受之(优厚的俸株却不辨是否符合礼义就接受它)4、选出对下面句子翻译正确的一项():非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。A、只有聪明的人有这种心性,人们也都有,聪明的人不会失掉罢了。B、也不是聪明的人有这种心性,人们也会有,聪明的人一定不会失去。C、不仅有道德的人有这种心性,而且人人都有这种心性,只是有道德的人能够不丧失这种心性罢了。D、所有有道德的人有这种心性,人人也自然都会有这种心性,有道德的人能够可能丧失这种心性罢了。5、下面对文章内容理解不正确的一项是():A、作者在文中表达
2、的主要观点是二者不可得兼。B、首段用“舍鱼而取能掌者”的生活常理比喻舍生而取义”的道理,具体生动,通俗易懂。C、第二段通过举例论证、对比论证来阐明不应该为物欲而丧失本心。D、文中运用了不少两两相对的句子,形式优美,情感强烈,说理透彻精辟。6、根据文段内容,下列说法有误的一项是():A、末段用一组排比句,表达了作者对不辩礼义而受之的人的痛惜与贬斥之情。B、目虫贤者有是心也”这句话中的是心指的是舍生取义这种思想。C、本文从主张舍生取义和反对贝利忘义”两个角度论证论点。D、文中用行人弗受与乞人不屑两个反面例子来证明义的重要。1、选出加点词有错误的一项():A、二者不可得兼(得兼:同时导到)B、此之谓失其本心(本心:天性,天良)C、乞人不屑也(不屑:因轻视而不肯接受)D、万钟于我何加焉(何加:加什么)2、选出与由是则生而有不用也中的而字用法相同的一项():A、学而不思则罔B、斑镜而自视C、呼尔而与之D、执策而临之3、下列句子翻译不正确的一项是():A、非独贤者有是心也(不仅有道德的人有这种心性)B、所恶有甚于死者(我所厌恶的还有超过死亡的事)C、僦尔而与之,乞人不屑也(用脚踩过给别人吃,乞丐也
《《鱼我所欲也》教学设计》由会员hs****ma分享,可在线阅读,更多相关《《鱼我所欲也》教学设计》请在金锄头文库上搜索。
脚手架方案范本
河道疏浚整治情况汇报
2023年21级大学新生的迎新工作总结
新兴事业编招聘考试2010-2021历年《公共基础知识》(综合应用能力)真题汇总附答案解析第二期
审计局机关规范化建设经验总结交流
第一学期PEP新版六年级英语期末试题22
绿化养护实施规划方案x
BRC质量手册范本
布线施工方案
第一学期三年级期中英语试卷2
公务员考试申论答题技巧完整
中职教材演讲与口才
电大投资分析题库Word版
初一最新教师工作计划范本(四篇).doc
XX行政工作总结和计划范文
陶瓷电路板生产线改项目资金申请报告写作模板定制
冬季综合施工专题方案及综合施工保证综合措施
机电安装预留预埋施工方案
【人教版】六年级下册数学:第6单元 第2课时数的认识二
如何培养小学生写字兴趣和能力
2023-01-14 4页
2023-12-13 17页
2022-10-05 8页
2023-05-02 5页
2024-02-19 12页
2023-03-10 12页
2023-06-12 14页
2022-12-30 14页
2023-05-17 13页
2023-09-24 12页