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江苏省宿迁市2023年中考语文试题(含解析)

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    • 1、江江苏苏省宿省宿迁迁市市 20232023 年中考年中考语语文文真真题试题试卷卷一一、(2424 分)分)1 班级举行“热爱与潜能”主题班会,以下是你的演讲片段。当我们真正热爱这个世界时,才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有一座名为“潜()能”的金矿,那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力,为你 f()能,吸引着你不断去探寻、甲 生命的种种可能性。同样,它也会给你勇气,使你坚定,让你对所有的困难都能无畏无惧,甘之如饴。无论处于何种境地,热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事,乙 时间里的 每一刻,。1给加点的字注音,根据拼音写汉字。潜能 f能2在文段甲、乙两处横线上依次填入词语,恰当的一项是(A探究 享用B开掘 享受C开掘 享用(3)请在末尾横线处加上一句话,使表达更加完整。)D探究 享受【解析】【分析】(1)潜能 qin,潜在的力量。赋能 f,赋予更大的做事的可能性空间。2探究:反复深入地探讨研究。享用:使用某种东西以满足精神或物质上的欲望。开掘:挖掘;把埋藏在深处的有价值的东西发掘出来。前面“金矿”用开掘。享受:享有受用,指在物质上或精神上得到满

      2、足。前面找到你所热爱的事,享受每一天。3注意语境意是享受每一天让生活更好,可以是:未来才更好。故答案为:(1)qin、赋(2)B(3)才真正活在这个世界上。或者:未来才会可期。【点评】(1)本题考查学生拼读和书写的能力,注意积累,掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字 和形近字,不写错别字。2本题考查选词填空。注意积累,掌握字词含义及用法,联系句子语境,填入合适的词。要特别注意 近义词。3本题考查补写。在文中横线处填入合适的句子,注意要联系横线处上下文,揣摩横线处句子语境,合理组织语言,同时注意是否存在格式等隐形要求。2 填写名句,感受作者笔端流露的各种热爱之情。热爱是对自然风光的流连,是陶弘景眼前“两岸石壁,”的多彩,是常建笔下“,潭影空人心”的禅意;热爱是对亲人挚友的牵挂,是苏轼“,千里共婵娟”的祝愿,是王勃“海内存知己,”的劝勉;热爱是对知识智慧的吸纳,是孔子“,不亦说乎”的教诲,是朱熹“问渠那得清如许,”的顿悟;热爱 是对家国天下的担当,是“了却君王天下事,赢得生前身后名”的慷慨激昂,是“,”的爱国情怀。【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法,如“长

      3、、邻、为、汗”等字。故答案为:(1)五色交辉2山光悦鸟性3但愿人长久4天涯若比邻5学而时习之6为有源头活水来7人生自古谁无死、留取丹心照汗青【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类,一是给出上句写下句的直接默写,二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,前六题属于直接默写,比较简单;第七题属于理解性默写,难度不 大,学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。班级开展“我爱科技乐享生活”综合实践系列活动,本次聚焦“一次性产品消费”,请你参与。【活动一:走访社区】邻居杨阿姨说,家中的老人生病住院,在外地工作的女儿主动从网上为她买来口罩、酒精湿巾、餐具、纸尿裤、马桶垫、蒸汽眼罩这些一次性产品帮她节省了很多时间和精力,也帮她熬过了辛苦陪床的时 间。此后,她发现一次性用品远不止上述那些,广泛涉及衣食住行、医疗等各方面,已被大家普遍接受。她觉得太浪费了,女儿却觉得性价比不错。女儿还说,如果大家都不用,该有多少人失业呀。【活动二:】科学大众刊载:一次性筷子制作过程中须经过滑石粉

      4、打磨、硫磺熏蒸、双氧水漂白,所以使用过 程中遇热会释放硫磺,侵蚀呼吸道黏膜并对消化道造成腐蚀。一次性用品过了保质期很可能滋生黄色葡萄 菌、大肠杆菌等。我国每年大约使用 450 亿双一次性筷子,需占用林地约 184 万亩。一次性筷子、外卖塑 料盒、塑料袋等的处理,直接或间接地污染了大气、水、土壤。我国每年如果减少一次性筷子使用量的 10%,将减少二氧化碳排放量 10.3 万吨。【活动三:】如何处理使用过的一次性产品呢?同学们来到当地化工厂请教工程师,了解到我国目前主要采用填埋 或焚烧的方式。不过有的一次性用品可以回收制成其他物品,从而循环使用。例如:现在很多饮料瓶是由PET(聚对苯二甲酸乙二醇酯)制成的,回收处理后可成为地毯、船帆等许多产品的原材料,5 个 PET 饮料瓶就可以做一件 T 恤衫。3.请仿照【活动一:走访社区】的命名方法,为活动二、三命名。活动二:活动三:4.你参加了班级的辩论赛,辩题为“一次性产品消费是利大于弊还是弊大于利”。请写出你的观点并陈述 理由。5.“小贴士”是一些小的提示、帮助、建议、小窍门等。你准备在家中张贴一张“一次性产品”使用小贴士,请对其内容进行设计。(

      5、每条不超过 12 个字)【解析】【点评】(1)本题考查活动命名。要求结合活动一的命名方式,为活动二、三命名。分析活动二、三的内容,归纳特点,结合活动一的命名方式,为活动二、三命名即可。2本题考查学生材料内容理解及语言表达能力。通读材料,把握材料主旨,根据题目要求,围绕一次 性产品消费是利大于弊展开描写,融入自己的阅读体验、阅读感受,语言简洁明了,有逻辑,突出重点。3本题考查设计小贴士。关于“一次性产品”使用小贴士,可以是:正规购买渠道购买;注意使用日期;不随地丢垃圾,注意垃圾分类等。3.活动二是查科学大众资料,可以是查阅资料。活动二是同学们来到当地化工厂请教工程师,可以是请教专家。故答案为:查阅资料、请教专家4.答出你的观点,言之合理即可。一次性产品消费是利大于弊,方便快捷,如吃饭用一次性筷子,不需 要后期清洗,节省时间和精力。有助于卫生,一次性的口罩、手套的使用,避免环境污染,保护安全。增 加经济流通,一次性产品需要生产,可以增加上下游产业链。故答案为:我认为利大于弊,首先,一次性产品消费的使用可以带来方便。在快节奏的现代生活中,我 们经常需要快速解决一些问题,如吃饭、喝水等。如果没

      6、有一次性餐具、纸巾等用品,我们可能需要花费 更多的时间和精力去清洗和处理这些物品,影响我们的工作和生活。其次,一次性产品消费的使用有助于 卫生。一些场合,如医院、食品加工等,需要保持高度的卫生标准。使用一次性手套、口罩等用品可以有 效地避免交叉感染和污染,保障人们的健康。最后,一次性产品消费的制造和销售也带来了经济效益。一些企业专门生产和销售一次性用品,为社会创造了就业机会和税收收入。同时,这些企业也在不断创新和提高产品质量,为消费者提供更好的服务。5关于“一次性产品”使用小贴士,可以是:正规购买渠道购买;注意使用日期;不随地丢垃圾,注意垃 圾分类等。故答案为:从正规渠道选购“一次性产品”注意在“一次性产品”保质期内使用 使用后注意分类回 收或丢弃二二、(6666 分)分)古诗文阅读【甲】春题湖上注 白居易湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。【注】此诗作于长庆四年(824),作者杭州刺史任期届满之时。【乙】钱塘湖石记钱塘湖事,刺史要知者四条,具列如下:钱塘湖北有石函,南有笕。凡放水溉田,每减一寸

      7、,可溉十五余顷;每一复时,可溉五十余顷。先须别选军吏二人,与本所由田户,据顷亩,定日时,量尺寸,节限而放之。若岁旱,百姓请水,须令经州陈状,刺史自便押帖,即日与水。若待状入司,符下县,县帖乡,乡 差所由,动经旬日,虽得水,而旱田苗无所及也。大抵此州春多雨,秋多旱,若堤防如法,蓄泄及时,即濒湖千余顷田无凶年矣。自钱塘至盐官界,应溉夹官河田,须放湖入河,从河入田。准盐铁使旧法又须先量河水浅深待溉田毕 却还本水尺寸。往往旱甚,即湖水不充。今年修筑湖堤,高加数尺,水亦随加,即不啻足矣。脱或水不足,即更决临平湖,添注官河,又有余矣。予在郡三年,仍岁逢早,湖之利害,尽究其由。恐来者要知,故书于石。长庆四年三月十日,杭州 刺史白居易记。(选自白氏长庆集,上海古籍出版社,有删节)【注】石函:石函桥、石函闸。笕:笕决湖。复时:一昼夜,即二十四小时。所由:官名,唐代一般指胥吏及差役。押帖:书面说明。官河:文中指运河。仍:连续。6.朗诵甲诗颔联,你认为要重读的字(或词)是:上句,下句。(限各写一个)原因是:。7.请发挥想象,用生动的文字描绘甲诗颈联所展现的画面。8.后人评论甲诗“言外正有余情”,请用简洁的语

      8、言分析作者表达的感情。9.请用“/”为乙文中画波浪线句子断句。(限三处)准盐铁使旧法又须先量河水浅深待溉田毕却还本水尺寸10.请参考表格提示的方法解释乙文中加点的字。方法指引文中语句字词解释【课内迁移】具答之(桃花源记)具列如下具:【成语推断】望尘莫及而旱田苗无所及也及:【借助字形】“决”小篆字形为。说文水部:“決,行流也。从水,从夬。”夬,分决也,有所破坏决裂。即更决临平湖决:11.翻译乙文中画横线的句子。若堤防如法,蓄泄及时,即濒湖千余顷田无凶年矣。12.范仲淹在岳阳楼记中“尝求古仁人之心”。根据上面的诗文,联系下列材料,探究白居易有着怎样 的“古仁人之心”。白居易任杭州刺史时,疏浚钱塘湖,筑堤修闸,灌溉良田千顷;疏浚六井,保障居民生活用水。白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。【解析】【点评】(1)本题考查古诗赏析之炼字。古诗中关键字要重读,这个字注意:这个字含义;这句话描写了什么内容,有什么特点;作用是什么,表达诗人何种情感、观点。答题时注意结合古诗 内容去答。2本题考查古诗画面描绘题。答题注意先指出景物,翻译古诗句,指出这句话描绘了什么样的景象,有什么特点,表达了作者

      9、什么样的情感态度。3本题考查古诗情感分析。理解古诗句表达含义,抓住诗句中的情感词,结合作者生平背景分析古诗 情感。情感分析注意不要少点。4本题考查文言文断句。断句先读懂句意,再结合技巧断句。断句技巧:遇到名词、代词要注意前后是否有断句。虚词。注意前后是否有断句。疑问词要注意前后是否有断句。对话标志的词语注意前后是否有断句。如倒装句、宾语前置、判断句等。修辞方法注意断句。5本题考查文言文实词。文言实词要注意积累,另外实词要注意特殊用法,通假字,一词多义,古今 异义,词类活用,要结合语境正确答题。6本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则:信达雅,就是字 词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。7本题考查探究能力。通读全文和链接材料,分析白居易的所作所为,分析白居易的人物形象特点,根据要求答题即可。【附参考译文】【甲】春天的湖上如一幅画图,群峰绕湖水水面如镜铺。松树排山上呈千层翠绿,月儿点波心如一颗珍珠。早稻抽穗像碧毯的线头,新蒲舒展似青罗裙带舞。不能抛下杭州到别处去,一半原因是留连这西湖。【乙】关于钱塘湖(西湖)水利的事

      10、,杭州刺史先将几个要点陈述如下:钱塘湖北面有石函桥闸,南面有笕决湖。大凡放水灌溉田地时,湖面水位每降低一寸,可以灌溉十五 顷有多;每一昼夜,可以灌溉五十多顷。灌田之前需要挑选两个官吏,站在农田和湖边,会同本地农户,根据农田的面积,约好放水的时间,算好放水的尺寸,限量放水。如果遭遇旱年,百姓请求放水,必须让他前往州衙递交状纸,刺史立即批给地界,当天放水。如果等 待状纸交上州府所属的各个部门,州府的公文下达到各县,县里再发到各乡,乡里再派遣所属地界的小官,动不动就要十来天,即使得到了水,早已来不及了。杭州这个地方,往往春天多雨,秋天干旱,如果堤防 修筑得合乎规格,雨季及时蓄水,旱季及时放水浇田,那么钱唐湖附近的一千多亩农田就不会有荒年了。从钱塘到海宁盐官镇,应该依靠运河灌溉的农田,必须放湖水入河,河水入田。按照盐铁转运使的老 规矩,又必须首先量好河水的深浅,等农田灌溉完后,使运河水位还原。往往干旱严重的时候,湖水就不 足。今年修筑了湖堤,加高了好几尺,蓄水量随之增加,就差不多够用了。如果不够用,就再挖开临平湖,使湖水流入运河,就可以用之有余了。我在杭州三年,连年遇到旱灾,湖水的益处和灾害,

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