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八年级物理下册9压强测试题(新版)新人教版

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    • 1、第九章 八年级物理下册9压强测试题(新版)新人教版 班级: 姓名: 得分: 一、选择题(每小题4分,共32分)1下列物理量的单位,属于压强单位的是( )Am/s Bkg/m3 CN/kg DN/m22(广安中考)下列现象或实例与大气压无关的是( )A人用吸管吸饮料 B飞机获得向上的升力C活塞式抽水机抽水 D高原地区水的沸点低于100 3(黄石中考)下列关于压强的说法正确的是( )A坦克装有宽大的履带是为了增大对地面的压强B液体内部的压强只跟深度有关C人体内部的压强跟外部的大气压强相等,互相平衡,所以人不觉得受到巨大的大气压力D1971年6月30日,前苏联宇宙飞船“联合号”由太空返回地面时,由于飞船密封舱壁漏气,致使三名宇航员死于血液沸腾症,这是由于液体的沸点随着大气压的减小而升高引起的4如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图它有两个出口,洞口A表面隆起,洞口B表面平坦则下列分析正确的是( )A洞口A表面空气流速小,压强大B风总是从A口吹入,从B口吹出C洞口B表面空气流速大,压强小D风总是从B口吹入,从A口吹出5(邵阳中考)关于气体压强方面的物理知识,下列说法不正确的是( )A托里拆利实验

      2、可以测量大气压强的值B马德堡半球实验可以证明大气压强的存在C水的沸点在标准大气压下是100 ,随着大气压的减小,水的沸点也会降低D在气体中,流速越大的位置,压强越大6(内江中考)大气压是由于空气受到重力而产生的如果地球的表面约为51014 m2,那么,在一个标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0105 Pa,g取10 N/kg) ( )A51012 kg B51018 kg C11018 kg D11012 kg甲 乙 丙7三个容器底面积相等,形状如图所示,倒入质量相等的同种液体,三容器底面所受压强( ) A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大 8(齐齐哈尔中考)一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙)两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是( )Ap甲p乙,F甲F乙 Bp甲p乙,F甲F乙Cp甲p乙,F甲F乙 Dp甲p乙,F甲F乙二、填空题(每空2分,共18分)9 (成都中考)如图所示,手指施加8 N的力把图钉压入木板若图钉帽的受力面积是1.

      3、0104m2,则手指对图钉帽的压强为 Pa.图钉尖制作得很尖锐,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来达到 的目的 10(尤东中考)生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同如图所示,用吸管“吸”饮料时,饮料是在 作用下被“吸”入口中的用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强越小的缘故被“吸”入吸尘器中的11 (黔西南中考)如图所示的平底容器,其质量为0.2 kg,底面积为3103 m2,内装有1 kg的水,测得容器中水的深度为20 cm,若将该容器放在面积为1.5 m2的水平桌中央,则容器对桌面的压强为 Pa,水对容器底部的压强为 Pa.(g取10 N/kg)12在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降(1)为了测得大气压的值,这时必须测量 (2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱 下降;如果这时在管顶开一个小孔,水柱 向上喷出(填“会”或“不会”)三、实验探究题(共26分)13(14分)(滨州中考)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实

      4、验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但对有怎样的关系看法不同于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表序号物体底面积S/cm2高度h/cm海绵被压下的深度/cm1合金甲圆柱体A1050.52合金甲圆柱体B101013合金甲圆柱体C201014合金乙圆柱体A1051.55合金乙圆柱体B101036合金乙圆柱体C20103(1)该小组同学是通过 来判断压强大小的(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 成正比(3)分析 可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关(4)此探究过程用到的科学探究方法有 、 (5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为,圆柱体的高度为h,底面积为S),表达式为 (6)上面推导出的表达式 (填“

      5、能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算14(12分)(河池中考)如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验(1)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强越 (填“大”或“小”)(2)把探头固定在水中某一深度,转动探头朝各个方向,发现右边U形管两边液面的高度均不改变,由此可知:在同一深度,液体内部向各个方向压强 (3)把探头慢慢下移,发现U形管两边液面的高度差逐渐增大,从而得到:在同一种液体里,液体压强随 的增加而增大(4)将烧杯中的水换成浓盐水,观察到探头在相同的深度时,U形管两边液面的高度差增大了,说明液体内部的压强与液体的 有关四、计算题(共24分)15(12分)(孝感中考)孝感城区每天清晨都要进行洒水若一辆洒水车空车质量6 t,水罐容积5 m3,装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5 m2.(g取10 N/kg,水1.0103 kg/m3)问:(1)该车最多能装水的质量为多少?(2)洒完一半水时,洒水车对地面的压强为多少?(3)若罐内水深1.5 m,则水对罐底的压强为多少?16 (12分)(通辽中考)如图所示,铁桶重为20 N,桶的底面积为100 cm2,往桶里倒入8 kg的水,水的深度为15 cm,平放在面积为1 m2的水平台面上(g取10 N/kg)求:(1)水对桶底的压强;(2)桶底受到水的压力;(3)台面受到桶的压强

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