高一通用技术《认识技术测试》教学设计
5页1、认识技术测试教学设计一、教学目标:1. 知道技术测试是检验产品性能、质量的科学手段,能认识一些常用的测试仪器。2. 了解几种简单的技术测试方法,能根据设计要求使用简单的方法对产品进行测试。3. 初步树立质量管理意识,能根据需要进行简单的技术试验,并写出试验报告。二、教材分析:本课是地质出版社技术与设计1第五章第二节内容。本节教材从“汽车耐冲击性能试验”的案例引入,以创设情景吸引学生对技术测试的注意力,激发学生学习的欲望。紧接着安排了两点内容:“技术测试是检测产品性能、质量的科学手段”和“简单的技术测试方法”,让学生在弄清技术测试意义的基础上,了解几种简单的技术测试方法。三、学情分析1. 学生在科学学科已经学习过一些常用线度量具及测电仪表的使用。2. 学生对技术测试的概念比较陌生。四、重点难点本节教学重点是技术测试的意义和技术试验的内容。本节教学难点是对一些测试仪器的认识,但只要求学生作一般了解。五、教学概述:本节的教学结合具体的教学内容采用“生活体验问题提出教学内容案例分析技术实习总结提升”的模展开。在教学中把技术测试的学习置于具体的问题情景当中,通过简单的案例使学生从生活体验到理性分
2、析的思维升华过程。同时关注学生能否用不同的语言表达、交流自己的体验和想法。通过富有吸引力的现实生活中的问题,使学生回想和分析具体的生活案例,激发学生的好奇心和主动学习的欲望。让学生本着“回想联想猜想”的思维过程,对教学内容进行步步展开,使学生亲历自主探索和思维升华的过程。鼓励学生自主探究和合作交流,引导学生自主观察、总结,在与他人的交流中丰富自己的思维方式,获得不同的体验和不同的发展。六、教学过程:教学环节教师活动学生活动引入新课播放视频:汽车碰撞试验 提出问题:同学们见过这种情景吗?这是在做什么呢?人们这样做的目的是什么呢?教师总结:这是在进行技术试验汽车碰撞试验,其目的是测试汽车的耐冲击性能是否达到了预期设计目标。设问:那么到底什么是技术试验呢?它的作用是什么呢?今天这节课我们一起来学习:第二节 认识技术测试学生回答:进行新课通过汽车碰撞试验测试汽车的的耐冲击性能来提高汽车的安全性能,从而在汽车行驶中最大限度的减低失误,减少损失,在事故中减少人员伤亡。 如果不进行技术试验会怎样呢?案例分析:(图片)魁北克大桥的坍塌:这个案例给了我们什么启发呢?教师总结:一、技术测试是检验产品性能、
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