江苏省南通市崇川区2022年九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析
10页1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1现有HC1O4, KC1O3, C12O3,口, HCl几种物质,利用慧眼找规律,方框内该填的物质的化学式是()AC12O5BKClCHC1O3DCl22下列实验操作中,不正确的是( )ABCD3下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是( )A热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变B“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断地运动C5m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔D水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分4下列关于溶液的说法,正确的是( )A溶液组成中一定含有水B蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液C凡是均一稳定的液体都是溶液D溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中5下列物质
2、属于化合物的是()A空气B牛奶C蒸馏水D氧气6下列是本草纲目记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是A水银(Hg)B升丹(HgO)C朱砂(HgS)D轻粉(Hg2Cl2)7建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是选项事实解释A硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈在氧气中接触到氧分子的几率大B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C干冰升华为气体二氧化碳分子变大D稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构AABBCCDD8新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项检测结果的是A氢气燃烧B露天焚烧垃圾C燃放鞭炮D工厂排放废气9将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是A减少酒精的挥发B降低可燃物的着火点C增加空气中氧气含量D增大可燃物与空气的接触面积10下列现象的微观解释中,不正确的是A“八月桂花香”分子在不断地运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高, 分子空隙变大C氧气和液氧都可助燃相同物质的分子,化学性质相同D水结冰体积膨胀温度降低,分子体积变大
3、二、填空题(本大题共1小题,共4分)11某化学兴趣小组对河流水质状况进行了研究调查:(1)取水样静置、过滤。实验室过滤时用到的玻璃仪器除了玻璃棒还有_;(2)该小组同学在净水的过程中加入活性炭的作用是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某化学小组制取气体时,常选用如下图所示的装置进行实验。回答下列问题:(1)仪器的名称为_。(2)在连接A装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:_。(3)实验室用加热高锰酸钾制取干燥的氧气,选择的装置组合是(填字母)_,反应的化学方程式为_,如果采用F装置收集氧气,氧气应该从_端通入。若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的收集装置是(填字母)_,收集完毕,用玻璃片的_(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口,写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式_。(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水,与空气不发生反应),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_(填字母)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸
4、钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有_种。每个苹果酸钠盐分子中共有_个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 _。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则该病人每天最多吸收 _g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液,治疗效果非常好。该口服液的说明书如图,若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_。14淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉化学式为(C6H10O5)n(n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下: 生成氧气的质量是_ g 求参加反应的氯酸钾的物质的质量_。16石灰石常见的矿产之一。学校研究性学习小组
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