《机器人》教案 (1)
3页【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流机器人教案 (1).精品文档.机器人教案教学目标:一、知识技能目标: 通过学习了解机器人的相关知识,知道机器人与人有着密切的关系。 重点:了解机器人的种类、特点和功能,利用多种绘画用具进行绘画创作,或利用废旧材料设计制作。 难点:生动地表现机器人的功能和作用。 二、情感态度目标:启发学生对科学技术发展的关注,激发学生热爱科学的热情,培养学生的创新精神。 教学准备工具:机器人资料、绘画工具、制作材料。教学准备学具:绘画工具、制作材料。教学过程:一、 启发谈话,导入课题:播放一段机器人活动的PPT,提问:(欣赏PPT)刚才出现的是什么?二、师生交流,表现创新:1、说一说,机器人由哪几部分组成?与人相比,其外形有什么特点?2、想一想,你知道的机器人都有那些本领和用途?3、出示各种形状,提问:这是什么形状呀?圆形,方形,三角形过去这些是基本形状!这些基本形状跟机器人有什么关系呢?这幅画里有没有基本形状?有!哪些是基本形状?机器人的头,身体由方形组成,在这些大的基本形状里还有哪些元素。4、老师示范制作方法。 三、欣赏儿童作品:接下来,我们一起来欣赏小朋友画的“机器人”。看的时候可以互相讨论:这幅画里的机器人长什么模样?它有什么本领?(请两位小朋友评点最喜欢的画。) 四、学生实践: 画一个机器人,或者用各种材料制作一个机器人,给它起一个好听的名字,并向同学介绍它的功能和用途。六、作品评价:请同学们互相评价。七、教师总结。
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