教师专业发展个人自查报告
9页1、教师专业发展个人自查报告教师专业发展个人自查报告(一)一年来,我认真学习新课改的理论知识,研究探讨高校课堂的构建模式,打造提高学生内在发展的教学之路。现将2014 年个人成长专业发展总结如下:一。存在的问题1. 缺乏业务学习的自觉性与主动性。 狭隘地认为自身素质还可以,考试。考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持。2. 新课程思想观念。现代教育理论和管理知识较为欠缺。3. 现代教育教学手段掌握不够。4. 从事教育教学科研的能力亟待提高。5. 缺少全面的知识储备和专业技能, 专业基本功不够扎实, 专业素质还亟待提高。二。主要措施:在实施个人计划的过程中, 考虑到我自己特点, 根据学校对教师提出的要求,语文教师的专业水平发展的方向, 能够在原有基础上得到不同程度的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习计划:师德方面:1. 教师要以身作则,为人师表 .2. 尊重学生人格 , 我们在教育教学过程中, 要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 93. 教师是学生的表率,
2、 培养学生爱国主义思想, 用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化,4. 抓好学生的日常行为规范管理, 开展各种有益的活动, 培养学生良好的行为。学习。生活习惯。5. 以人为本,用自己的爱心。耐心。恒心关心每一个孩子健康成长。6. 重视 家校 联系,做好家访工作, 班主任及时与家长联系互通情况,个别教育指导。教学方面:1. 认真进行每一次教学活动, 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。2. 认真参加每一次的教研活动, 认真思考并虚心学习, 及时进行课后反思。3. 充实自我,学而不厌 , 提高业务水平,需要不断地学习。深入钻研教材,掌握教材的重点。关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。要不断地。自觉地提高业务水平。4. 加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务, 切实提高学生的语文综合素养。5. 对班级学生的教育及时写好案例分析。 随时阅读教育教学杂志,做好记录。6. 加强教学常规工作,加强教研备课,向 40 分钟要质量,有效2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 9提
3、升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。个人学习:1. 注重知识积累, 以自学为主, 利用课余时间阅读必读书目和选读书目,每天有 1 小时以上的读书时间。2. 在学习交流过程中, 重点对新课程教学情况进行探讨。 通过与同行们开展平等。坦诚的专业切磋。交流。探究,互相学习,彼此借鉴,共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获。有所提高。除此之外,还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论, 从中倾听专家的教导,学习同行们的经验。3. 加强基本功的训练,争取在钢笔字。粉笔字。普通话。写作的基本功方面都有所的提高。三。做的比较好的方面1 . 我能够作到热爱本职工作, 立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,认真备课。上课。2 . 能主动与学生和家长联系,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体。维护学校荣誉,优化自己的工作环境。3 . 在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生, 对学生严格要求耐心教导, 保护学生的合法权益,促进学生全面。主动。健康发展,无讽刺。挖苦。歧视。体罚和变相体罚学生的现象。4 . 我
4、能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 9明礼貌,做文明公民。 () 工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。四。预期目标通过对个人计划的逐步实施,应达到如下预期效果:1. 学习专业化知识。提高专业化技能的自觉性有明显提高。2. 能够产生比较强烈的自我提高欲望。3. 为终身学习与发展,创造良好的开端。4. 努力成为学科带头人和骨干。5. 成为思想素质高,改革意识强。专业结构合理。教育教学水平高的教师。教师专业发展个人自查报告(二)作为一名初中语文教师, 工作在这个优秀的学校里, 深感自己的责任重大。自身的发展不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,为了更进一步地搞好本职工作,我进行了个人自查:一、存在的问题1 、缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持。2 、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺。 3、现代教育教学手段掌握不够。 4、从事教育教学科研的能力亟待提高。5 、
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