初二班主任工作计划参考范本(3篇).doc
8页1、初二班主任工作计划参考范本一、目的要求班级是学校教育教学的基本单位,要充分发挥班的作用培养良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。二、工作重点以全面推进素质教育的实施为中心,本学期班工作主要有下面几点:(1)加强学生前途理想教育,树立明确的目标。(2)建设一个良好的学习环境,使学生能有效率地进行学习,形成良好学风、班风。(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。(4)培养学生的良好的和学习习惯。三、班级情况分析初二(1)班现有学生_人,其中女生_人,男生_人。总体上观察,学生情绪不稳定,纪律散漫,而且学生的学习目的不明确,学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班的工作。四、主要措施:1、安定学生情绪,做好思想引导。2、对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。3、组织并培养好班干部,明确分工职责,调动其积极性及时反映问题,处理问题。4、加强班风建设,利用班会及课余时间组织学生继续学习中学生守则,强化中学生日常行为规范教育,_“在家做好孩子,在校
2、做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,多开展系列有益身心的活动,活跃学生的课余生活,促进班风的建设。5、尊师守纪,勤奋学习,安全守纪教育。6、组织学生探讨各科的,谈。加强学法指导,提高学习的效率。7、组织学生开展文体活动,如赛、拔河赛、书法赛等活动,促进学生团结合作。8、常到班了解情况,多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理,结存在的总是及时处理。9、做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。10、纪律、卫生工作要常抓,使之成为制度。11、对学生进行思想教育“发掘潜能,勇于竞争。”初二班主任工作计划参考范本(二)一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真_了_教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。实施素质教育,就是要全面_教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求,把人当作
3、教育目的本身,这才是人们在“素质教育”下,追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。本期我接任一年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人
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