学习教师法心得体会范文（通用）

1、学习教师法的体会以下是一些教师学习经验的例子。你可以参考他们，希望他们能对你有所帮助。一、教师法对教师的定义是什么？教师法第三条明确指出， 教师是履行教育职责、承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高国家素质任务的专业人员。教师应该忠于人民教育。“因此，每个教师都应该认识到自己努力工作的价值和巨大的社会意义，努力实现自尊、自爱、自我完善，并增强自己对自己职业的荣誉感和责任感。教师享有什么权利？教师法第7条规定，作为一名光荣的人民教师，一个人有六项权利。(一)开展教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(二)从事科学研究和学术交流，参加专业学术组织，在学术活动中充分发表意见；(三)指导学生的学习和发展，评估学生的行为和学业成绩；(四)按时领取工资，享受国家规定的福利待遇和冬夏带薪休假；(五)对学校教育、教学、管理和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他形式的培训。教师应该履行什么义务？教师法第8条规定了教师应完成的六项任务。遵守宪法、法律和职业道德，成为教师；(二)贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校教学计划，

2、履行教师职务，完成教育教学任务；(三)教育学生宪法、爱国主义、民族团结、法制教育、思想道德教育、文化科学技术教育的基本原则，组织和引导学生开展有益的社会活动；(4)关心和爱护所有学生，尊重他们，促进他们在品德、智力和体质上的全面发展；(五)制止有害学生的行为，批评和抵制有害学生健康成长的现象；(六)不断提高思想政治意识和教育教学水平。4.教师法对教师资格制度有什么规定？教师法第10条规定:国家实行教师资格制度。它还对在职教师的资格作了如下规定:“遵守刑法和法律，热爱教育，具有良好的思想品德，具备法律规定的心理或通过国家教师资格考试，经教育教学合格的中国公民，可以取得教师资格。”五、教师法对教师待遇有哪些重要规定？教师待遇是最敏感、最受关注的问题，而改善教师待遇是教师法的重要组成部分。为了调动教师的积极性，真正提高他们的社会地位，使他们成为社会上受人尊敬的职业，教师除了精神上的鼓励外，还必须从改善他们的物质待遇入手。这是推动全社会真正尊重教师、重视教学的需要，也是让教师安心教书育人的需要。目前，教师迫切需要解决的问题主要是经济待遇低。在全国12个行业中，教师待遇排名倒数第三。即使在全国范

3、围内，教师拖欠工资也普遍达到3.09亿元，严重影响了教师的生活，极大地挫伤了教师的工作积极性，造成了教师的严重不稳定。在此基础上，教师法第25条明确规定:“教师的平均工资水平不得低于或高于国家公务员的平均工资水平，并应逐步提高。”解决教师住房困难也是教师法的重要组成部分。教师法明确规定:“地方各级人民政府和国务院有关部门应当对城市教师住房的建设、出租和出售给予优先和优惠待遇。“县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房问题提供便利。 教师法规定了教师的医疗制度:“教师应享有与当地公务员同等的待遇；定期对教师进行体检，并根据当地情况安排教师休息。医疗机构应当为当地教师的医疗提供便利。“各级政府要大力解决中小学教师的医疗和报销问题，建立教师定期体检制度，为教师看病、住院和转诊提供便利。六、侵害教师的合法权益，要承担什么法律责任？教师法第35条明确规定:侮辱或殴打教师的，应根据不同情况给予行政处罚。造成损害的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。七、教师违反教师法，有什么法律责任？教师应自觉遵守教师法。违反教师法规定，有下列行为之一的，可给予行政处分。情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。情节严重，违背教师职责的，成为教师的败类，不可避免地要承担法律责任。 教师法的内容非常丰富，这只是一个简短的介绍。我希望大家能够认真学习，自觉使用法律武器，维护自己的合法权益，履行自己应尽的义务，忠于人民教育，努力提高自己的思想道德素质和职业素质，为这一光荣事业贡献自己的一切。

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