五年级数学下册培优辅差记录

1、赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期五年级数学培优辅差记录记录人：邱万胜赤土畲族乡虎岗小学2014年2月赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期五年级数学培优辅差计划计划人：邱万胜 一、指导思想： 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强计算、解决问题能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。 二、制定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高计算、解决问题的综合数学能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是数学考试这一基本的能力。（计算和解决问题）。 三、确定内容： 培优主要是继续提高学生的计算能力和解决问题能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是算法多样化倾向方面，多给他们一定的指导

2、，以期在解决问题中能灵活运用，提高解决问题层次，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高数学能力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，解决问题至少能列出算式。逐步提高差生的解决问题水平，可先布置他们摘抄、仿写，后独立完成，保证每个差生有事可做，有题可练。训练差生的口头表达能力，课堂上创造情境，让差生尝试做、敢于做、进而争取善于做。四、主要措施：、课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。、采用一优生带一差生的一帮一行动。、请优生介绍学习经验，差生加以学习。、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外兴趣解题，不断提高计算和解决问题能力。、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。 五、优生名单：六、差生名单：赤土畲族

3、乡虎岗小学五年级数学培优辅差记录（一）时间： 年 月 日 地点：五年级教室参加人员：全体培优辅差对象内容记录：一、 计算（每题2分，共12分）1 1.51.34 2 2.73.12.93.33 254.96.1 4 3.54.82.22.4 5 131132130129 6 （135.2）1.3二、填空（每空3分，共21分）下面是李小明上学期数学作业成绩记录，把这些成绩分类整理，填入下表。优良优优良优良良中良优良优良优良良优良中良良优良优良优良良中良良优良良优优良优良优良良优良优优良优良优优优良优良1 成绩是（ ）的次数最多2 成绩是优的次数比成绩是良的次数（ ）（ ）次赤土畲族乡虎岗小学五年级数学培优辅差记录（二）时间： 年 月 日 地点：五年级教室参加人员：全体培优辅差对象内容记录：三、应用题（第1题每小题4分，第2，3，4，6，7,8题各6分，第5题每问5分，第9小题9分，共67分）1、 一个小组有4个女生，身高分别是1.38米、1.45米、1.37米、1.4米3个男生，身高分别是1.41米、1.39米，1.46米1） 男生平均身高是多少米？2） 女生平均身高是多少米？3） 全组

4、的平均身高是多少米？2、 某班学生参加植树，有4人每人植8棵，14人每人植7棵，16人每人植5棵，6人每人植4棵，全班平均每人植多少棵？3、 五（1）班有学生40人，平均身高1.35米五（2）班有学生38人，平均身高1.4米五年级这两个班学生的平均身高是多少米？4、 梁红上学期期末考试语文、数学、自然平均96分数学得98分，语文得94分，自然得多少分？5、 某农户有两块玉米地，第一块地8公顷，共收玉米3200千克；第二块地7公顷，共收玉米2940千克平均每块地收玉米多少千克？平均每公顷收玉米多少千克？赤土畲族乡虎岗小学五年级数学培优辅差记录（三）时间： 年 月 日 地点：五年级教室参加人员：全体培优辅差对象内容记录：6、 一种抽水机4台8小时抽水192吨，平均每台每小时抽水多少吨？7、 食堂三月份烧煤1.84吨，比四月份多烧煤0.36吨，平均每月烧煤多少吨？8、 某校要在100米长的校道旁种21棵棕树（两端必须种一棵），每两棵棕树的间隔应是多少米9、 某汽车厂20012004年汽车产量如下： 单位：辆年份2001200220032004产量1600175023002800根据上表制成条

5、形统计图赤土畲族乡虎岗小学五年级数学培优辅差记录（四）时间： 年 月 日 地点：五年级教室参加人员：全体培优辅差对象内容记录：一、填空（每题2分，共20分）1 4.07立方米=()立方米()立方分米2 9.08立方分米=()升()毫升3 一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是()平方分米4 一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高()厘米5 用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是()立方分米6 用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少()平方分米表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米8 一个长方体的体积是96立方分米，底面积是16平方分米，它的高是()分米9 一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是()升10挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖()深二、判断（每题2分，共10分）1 长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高()2 求一个容器的容积，就是求这个容器的体积()3 一个正方体的棱长之和是12厘米体积是1立方厘米 ()4 正方体的棱长

6、扩大5倍，它的体积就扩大15倍 ()5 把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米 ()赤土畲族乡虎岗小学五年级数学培优辅差记录（五）时间： 年 月 日 地点：五年级教室参加人员：全体培优辅差对象内容记录：三、选择题（每题2分，共12分）1 用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高厘米的长方体教具 2 3 4 52 如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大倍 3 9 27 103 加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的 表面积 体积 容积4 一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地平方米 200 400 5205 3个棱长是1厘米的正方体小方块粘合成一个长方体，它的表面积是 18平方厘米 14立方厘米 14平方厘米 16平方厘米6 一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是_米 16 24 32 48四、计算图形的表面积和体积（每题8分，共16分）赤土畲族乡虎岗小学五年级数学培优辅差记录（六）时间： 年 月 日 地点：五年级教室参加人员：全体培优辅差对象内容记录：五、解答应用题（每题6分，共42分）1 加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？2 学校要挖一个长方形状沙坑，长4米，宽2米，深0.4米，需要多少立方米的黄沙才能填满？3 做一个长方形状的鱼缸，长8分米，宽3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？4 把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长32厘米，宽10厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）5 一个长方体机油桶，长8分米，宽2分米，高6分米如果每升机油重0.72千克，可装机油多少千克？6 在一个长20米，宽8米，深1.6米的长方体蓄水池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为0.2米的正方形，贴完共需瓷砖多少块？7 4个棱长都是8厘米的正方体，拼成一个长方体，表面积是多少？ 赤土畲族乡虎岗小学五年级数学培优辅差记录（七）时间： 年 月 日 地点：五年级教室参

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