2017年度校园足球工作总结
5页1、校园足球工作总结一年来,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念 “以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼,已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!通过校园足球活动的开展,我们让学生们了解到了更多的足球知识、掌握了足球运动的基本技能、培养了良好的意志品质。在活动的开展中,我们也积极探索校园足球在学校的教育教学和活动模式,不断完善教育教学和活动的保障措施,有效推动了校园足球活动在我校师生中的广泛开展。一、学校概况22中学隶属于瓦房店市复州城镇,是一所普通的农村初级中学。学校一直高度重视体育工作,具有一定的体育基础,学生多数是本地区农村子女,身体素质较好,这为校园足球活动的开展提供了良好的基础。近年来,在国家大力倡导校园足球的活动号召下,学校每年拿出近万元的专项资金,安排专职教师外出学习提高对足球运动的理解和足球技术培训,大力开展校园足球运动,并以此作为学校的办学特色。如今,学校已经开始形造浓郁的校园足球氛围,“班班有球队”这个校园足球建设发展的初步目标我们已经完成。
2、二、创建足球特色学校是新形势下全面实施素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作,也是丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。一年来我校紧紧围绕“学会做人、学会学习、学会创新、学会健体”的校园足球理念,以校园足球活动为平台,形成了浓厚的学校足球文化特色,提升了办学品味,学校通过校园足球运动增强了学生体质,树立了师生的团队意识,促进了健康、和谐的校园文化。学校班子成员都很重视这一特色项目,意识到校园足球对于丰富学生课余生活、陶冶情操、锻炼意志品质等方面的优势,逐步确立了“让足球教学影响孩子一生”的目标,将足球教学作为全面实施素质教育的有力抓手。学校有步骤地开展足球教学活动,营造了良好的校园足球文化氛围。我们通过发放告家长书、邀请家长参观学生训练、召开座谈会等形式大张旗鼓地向家长宣传足球训练给孩子带来的好处,取得了家长的理解和支持。我们还在校园展示足球知识和足球成绩,营造了浓郁的足球氛围。为进一步普及校园足球知识,激发师生的兴趣,学校正在争取上级支持,建立标准的足球场馆,进一步发挥环境的浸润作用。三、夯实过程,强化校园足球素养提升(一)落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行
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