珍爱生命谨防溺水班会课教案
5页1、珍爱生命谨防溺水班会课教案珍爱生命谨防溺水班会课教案三篇珍爱生命谨防溺水班会课教案 1 班会主 题:珍爱生命,远离溺水伤害班会班级:班会地点:教室班会时间:教学目标:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交 流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原 则的行为的辨别能力。教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学方法:教师讲授和学生讨论相结合教学过程:一、老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里,车祸、中毒、溺水.剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的 发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防 呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。二、活动设计(一)老师出示近年来溺死事故实例:实例一:2007 年 6 月 21 日,某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活 动。临近中午,野炊活动结束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某 等三名女生结伴留在回校的队伍最后,
2、并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时, 该校的两名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事后, 据村民反映:该河表面平静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达 4-5 米。 3 女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。实例二:2007 年 6 月 13 日上午放学后,安徽省某镇初一年级的于某、陈某、 顾某 3 名学生骑自行车回家,途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某和 顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。 于某顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将两人打捞 上来,他们已经停止呼吸了。实例三:2007 年 6 月 15 日下午三时左右,宝鸡市某村 4 名中学生,相约来 到村子附近的一个小水塘,在浅水区摸鱼。其间有 1 人不小心滑入深水区,在水 中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。结果,3 人在深水中挣扎了一会 儿都沉入水中。剩下 1 名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将 3 人救上岸,其 中 2 人生还,另 1 人却永远停止了呼吸。(二)观看一段溺水故事视频及相关图片 1、观看视频:三顽童野外游泳,一 顽童
3、不幸溺水身亡。2、出示有关溺水事件的图片 3、学生谈看法、感受 4、提出学校的要求(三) 向学生讲几点防溺水的知识要点1、轻松一下(动画:最倒霉的溺水者)2、学一学溺水致死原因主要是气管内 吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。 肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。1自救与救护当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧 位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时, 人体比重降到 0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为 1.057,比水略 重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿 的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。 或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人 员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护
4、者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口 腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又 控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工 呼吸,同时进行胸外心脏按摩。如何防溺水游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准 备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事 故。为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、 浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了 解清楚。(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。 如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅 水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下, 以防呛水
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