2022年广东文艺职业学院招考聘用工作人员28人模拟试卷【附答案解析】(第3卷)
118页1、2022年广东文艺职业学院招考聘用工作人员28人模拟试卷【附答案解析】答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共100题)1.下列关于我国人口、民族描述错误的是_A: 我国是世界上人口最多的国家B: 我国东南部人口稠密,西北部人口稀疏C: 少数民族主要分布在西南、东南、东北地区D: 各民族的分布特点是“大散居,小聚居,交错杂居”参考答案: C本题解释:答案:C考点:中国的民族试题分析:我国是世界上人口最多的国家,故A叙述正确,不符合题意;我国东南部人口稠密,西北部人口稀疏,故B叙述正确,不符合题意;我国的少数民族主要分布在西南、西北和东北地区,故C叙述错误,符合题意;我国民族分布特点为大散居、小聚居,交错杂居,汉族地区有少数民族居住,少数民族地区也有汉族居住,故D叙述正确,不符合题意,故选C.2.中华人民共和国合同法第六十三条规定,执行政府定价或者政府指导价的,在合同约定的交付期限内政府价格调整时,按照交付时的价格计价,逾期提取标的物的或者逾期付款的,遇价格上無时,按照_。A: 原价格执行B: 双
2、方当事人协商的价格执行C: 新价格执行D: 交付价款一方决定的价格决定参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:中华人民共和国合同法第63条规定,执行政府定价或者政府指导价的,在合同约定的交付期限内政府价格调整时,按照交付时的价格计价。逾期提取标的物的或者逾期付款的,遇价格上涨时,按照新价格执行。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题3.工商行政管理机关可以对经营者的违法行为进行行政处罚,但不得采取的措施是_。A: 罚款B: 警告C: 吊销营业执照D: 行政拘留参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】行政处罚的种类和形式有:(1)人身自由罚,包括行政拘留和教养;(2)行为罚,主要有责令停产停业,暂扣或者吊销许可证、执照等;(3)财产罚,主要形式有罚款、没收财物;(4)声誉罚,主要形式有警告、责令具结悔过、通报批评等。工商行政管理机关不能行使行政拘留权,故选D。本题所属考点-题库原题4.“四个全面”战略布局的逻辑关系,其中,战略目标是_。A: 全面建成小康社会B: 全面深化改革C: 全面推进依法治国D: 全面全面从严治党参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:从“四个全面”战略布局
3、的逻辑关系来看,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面全面从严治党是三大战略举措。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题5.公共危机管理的首要原则是_。A: 预防B: 快速反应C: 维护政府D: 以人为本参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:公共危机具有公共性、突发性、紧急性和高度不确定性。处理公共危机必须坚持时间性原则,即采取紧急处置手段,及时控制危机事态的发展是危机管理的第一原则。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题6.现阶段我国全民所有制采取的形式是_。A: 国家所有制形式B: 社会所有制形式C: 全体劳动者所有制形式D: 联合起来的个体所有制形式参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:现阶段我国全民所有制采取的形式是国家所有制形式,从根本上说,这是由全民所有制和社会主义国家的性质、特点以及生产力的发展要求决定的。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题7.小说包法利夫人的作者是_。A: 欧.亨利B: 莫泊桑D: 马克.吐温参考答案: B本题解释:B。解析:包法利夫人是法国十九世纪现实主义文学大师福楼拜的成名作和代表作。故本题答案选B。本题所属考点-题
4、库原题8.行政法规的制定主体是_。A: 全国人大B: 国务院C: 国土资源部D: 省级人民政府参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:立法法第56条规定,国务院根据宪法和法律,制定行政法规。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题9.指导战略制定和实施,对战略管理起统帅作用的是_。A: 战略思想B: 战略目标C: 战略重点D: 战略阶段参考答案: A本题解释:【答案】A解析战略思想是指导战略制定和实施的基本思想,是整个战略的灵魂,对战略目标、战略重点、战略对策起统帅作用。战略思想来自战略理论的支持、战略环境的客观分析以及组织部门领导层的战略风格。故本题选A。本题所属考点-题库原题10.哲学与具体科学之间最主要区别是_A: 哲学是一门抽象的理性学说,具体科学是具体化感性学说B: 哲学研究世界发展最一般规律,具体科学研究世界单一领域或方面的规律C: 哲学具有民族性、阶级性,具体科学没有国界,是超阶级的学说D: 哲学思想源于理论斗争,具体科学研究源于实践需要参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:哲学与具体科学的区别在于:(1)对象不同:具体科学以某一领域作为自己的对象,哲学以整体的世界作
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