幼儿中班上学期个人工作总结
3页1、幼儿中班上学期个人工作总结听,新年的钟声又敲响了,一个学期又要停止了,为了把工作做得更好,我们有需要总结一学期以来的得与失,赓续反思并进步本身。下面我侧重从以下几方面作了总结与回首。一、认真做好班级治理工作,抓住“落后生”培养“小助手”。这学期我们各方面共同较默契。这个班是她从小班带上来的,孩子们对她很亲近,对我较疏远。于是我就细小的生活琐事中关切他们,多与他们攀谈,尽力靠近他们,支持勉励他们勇敢探索与表达、创造一个自由、宽松的语言交往情况,并吸引幼儿与我攀谈。现在,孩子们与我的间隔越来越小了,加倍信任我了。刚从小班升上来时孩子各方面的才能有待进一步的进步。开学初,我们召开家长会,与家长积极沟通向家长提出希望,了解这一年龄阶段孩子的特点,配合培养孩子的自立才能。另一方面我和郑先生积极共同,认真抓好一日老例。如我班幼儿在吃饭时喜欢讲话,霉畚吃完饭桌子上和地上总能扫到不少饭粒,而且速度较慢。依据这一环境我就在课上讲了一个“漏嘴巴”的故事,教导孩子吃饭不能失落饭粒,并且在吃饭时,常常提醒他们,并相互监督,对做得好的孩子实时表扬,收到的后果较抱负。孩子们在这方面有了很大进步。又如,我们霉畚开展
2、运动时必要孩子带一些器械,刚开始,孩子们老是忘记,经常是空手而来。针对这种现象就订定了奖罚制度,现在如果开展运动,孩子们都能积极共同。其次是培养“小助手”,好的小助手对付班级治理起侧紧张的作用,于是,我们发明苗子,就加以栽培。如能率领小朋友背儿歌的,能帮忙先生管纪律的,认真负责的值日生等。怡芯、婷婷、超超、雨甜、等一批小助手脱颖而出,成了先生的好副手。再次是关切、亲近落后幼儿,赞助他们建立自信心,由于每个幼儿受遗传、情况教导因素的不合影响,其个体成长存在着必然的差异。在一个班级中,弗成能所有的孩子都那么聪明,总会有几个接收才能差、反映对照慢的”,对付正处在成耐久的孩子来说。每个人总是要有提高的,只不过有快有慢之分。我班的涛涛便是一个很好的例子,刚开学时,他各方面的才能都很差,不会吃饭、不会小便,不肯睡觉、上课不会坐,几乎所有的缺点都集中在他一个人身上,颠末察观和了解,这些都是家长所造成的,不会吃饭就喝牛奶,不会小便就把尿,于是我们就和家长常常交谈,慢慢转化他们的看念,该撒手时就要撒手,当他有提高时就给予他勉励表扬,现在杜文涛在我们的赞助下,各方面的才能都获得不合水平的进步和提高。在日常运动时注重幼儿的平安,平时增强幼儿的平安意识教导,让家长宁神、信任到把孩子交到我们手中。二、更新看念,进步本身的业务程度,认真钻研新课本这学期,我以班级为核心,以幼儿为主体,经心全意、脚踏实地地观待我的工作,认真完成园领导和年级组部署的任务。积极参加政治学习、业务学习和年纪组会议。更新看念和知识,平时注重学习,进步思想认识,碰到问题实时向别人请教,新课程的实施更增加了工作的紧迫感,由于是新课本,又是以主题为中心,教授教化运动理念和形式都是异常新颖的,为了熟悉课本我总是认真提前备课,为运动做好充分的筹备。往后我的任务将是继承学习新措施,钻研新课本,进行立异教授教化。学期即将停止,孩子们又长大一岁,但必要学习和改进的地方还有许多,如要培养他们能做力所能及的事,不怕艰苦,有初步的责任感,同伴之间能友好相处,发生问题能本身自行办理.等等。走过202_年,欢迎2021年新的一年又在向我们招手,让我们配合尽力吧!幼儿中班上学期个人工作总结关键词:个人工作总结 中班上学期 第 页 共 页
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