《清平乐村居》
4页1、清平乐 村居一、教学提示:(一)人文情感目标:通过理解这首词中的意境和情景,感受到作者对乡村田园生活的热爱和向往之情和热爱国家的赤子情怀。(二)语文知识目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。学会多种方式灵活理解“相媚好”、“翁媪”、“无赖”、“卧剥”等词语。2、初步了解词这种文体的有关知识。3、结合图意,在正确解释词语、句子的基础上,理解这首词的意思。(三)能力培养目标:1、能在正确理解这首词的基础上,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。二、教学流程:第一板块:初读全词1、同学们,今天我们来学习一首词。2、我们一起来把课题读一读。课件出示:清平乐 村居(1)乐:是个多音字,在这里读(yu)!(2)不仅要读准音,还要注意停顿。大家知道,为什么要在这儿停顿呢?原来“清平乐”是词牌名,“村居”是这首词的题目。词是可以用来唱的,相当于今天的歌词,“清平乐”这个词牌名就规定了这首词的曲调。所以,朗读时中间要停顿。3、一起把课题读一读,注意停顿。动画:读一读4、这首词的题目“村居”是农村人家的意思,辛弃疾笔下的农村人家是怎样的一户人家呢?让我们一起去看一看。5、(课件出示全词)读一读这
2、首词,希望大家读正确、读通顺、读流利。动画:读一读6、这几个字的读音要注意:媪、剥。读词的时候要做到“字正腔圆”,一起字正腔圆地把这首词读一遍。7、读词不仅要读得字正腔圆,还要注意词的停顿。同学们看,这首词分成了上下两部分,上面的部分就叫上阙,下面的部分就叫下阙。上下阙之间要注意停顿。我们再来读一遍。(教师范读后)动画:正确流利地朗读第二板块:理解词句1、刚才大家读得字正腔圆,抑扬顿挫,还真有了些词的韵味。有不理解的字或词吗? 动画:读一读,想想意思A、“吴音”不是指苏州、无锡这一带的方言,而是课文中“农家”的所在地江西上饶地区,所说的方言叫“吴音”。B、说着“软软吴音”的是谁呢?对,是“白发翁媪”。从字形上我们不难发现,“翁”指老公公;“媪”则指老妇人。“翁媪”就是一对老夫妻。C、老夫妇俩坐在茅屋前,说着软软的吴音“相媚好”。你是怎么理解“相媚好”的呢?请同学们仔细观察图画,结合词的内容来说说。动画:看图说说“媚”是讨人喜欢的意思,在古时候,这个“媚”字也解释为宽慰,老夫妇俩亲热地依偎在一起,彼此亲密地交谈,就叫“相媚好”。D、“无赖”一般指游手好闲、品行不端的人,“小儿”是这样的无
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