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幼儿园中班美工活动教案《蚕豆造型》含反思

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1、幼儿园中班美工活动教案蚕豆造型含反思中班美工活动教案?蚕豆造型含反思适用于中班的美工主题教学活动当中，让幼儿在活动中大胆想象、创作，体验美工活动的乐趣，尝试用蚕豆、树枝进行拼插，制作出自己喜爱的物品，激励幼儿大胆正确的上色，快来看看幼儿园中班美工活动?蚕豆造型含反思教案吧。设计意图：?纲要非常重视在生活中去学习和发现。蔬菜是伴随我们一生的食品，它种类繁多、色彩丰盛、形态各异而美丽，且便于造型。幼儿在生活中常常品尝它们，却忽略了进一步让其发现、感受和发明美。引导幼儿在日常生活中发现美、发明美、感受美，提高自身的审美能力，是这一活动的设计初衷。同时，为了发展合乎我园乡土特色的需要，我设计了本次活动?蚕豆造型。教学目标1、尝试用蚕豆、树枝进行拼插，制作出自己喜爱的物品。2、在活动中大胆想象、创作，体验美工活动的乐趣。3、激励幼儿大胆正确的上色。4、能展开丰盛的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。教学准备ppt课件、蚕豆、小树枝假设干，盘子，篮子等。教学过程：1、谈话导入，激发幼儿活动的兴趣。师：小朋友们，你们吃过过蚕豆吗？蚕豆不仅可以用来食用，还可以做出很多有趣的东西呢，我们一起来看看吧

2、！2、出示PPT，引导幼儿察看各种蚕豆造型，了解其制作办法。师：老师给你们准备了这么多不一样的蚕豆造型，小朋友看一看，说一说他们是怎么做成的呀。教师逐一出示图片，引导察看，了解制作办法。3、教师示范并讲解蚕豆小人的制作过程，幼儿察看。4、操作活动：幼儿使用篮子中的自然材料，辅助材料和制作工具，充沛发挥想象，制作自己喜爱的物品：小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等。5、展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家观赏。教学反思：本次活动，孩子们的积极性和兴趣都很高，活动过程中，大局部孩子能大胆的发挥想象、创作出自己喜爱的蚕豆造型。但是孩子们的作品都大同小异，有的小朋友也只是临摹其他幼儿，并没有真正的发挥想象发明，可能是我在活动中还没有做好引导作用。另外，有的幼儿力气较小，树枝折不断，我想可以提供小剪刀。如果在幼儿操作时播放些舒缓、柔和的背景音乐就更好了！小百科：蚕豆是世界上第三大重要的冬季食用豆作物。蚕豆营养价值较高，其蛋白质含量为25%-35%。蚕豆还富含糖、矿物质、维他命、钙和铁。此外，作为固氮作物，蚕豆可以将自然界中分子态氮转化为氮素化合物，增加土壤氮素含量。【幼儿园中班美工活动教案?蚕豆造型含反思】

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