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爱护牙齿教案

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:480850982
  • 上传时间:2022-12-12
  • 文档格式:DOC
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    • 1、爱护我们的牙齿 【教学目的】1 调查、了解牙齿相关知识,知道牙齿的生理特点。2 倡导、培养爱牙、护牙的生活方式,增强自身的爱牙护牙意识。3、 通过研究通过查询、调查逐步培养的实践活动能力。【教学重点】保护牙齿的方法。【教学难点】保护牙齿的重要性。【课前准备】多媒体电脑、投影仪、投影片、镜子(学生自备)、饮用水(学生自备)、饼干若干、录音机、牙齿模型、牙刷模型、含氟牙膏、保健牙刷、普通牙刷、糖果少许、饮料一罐。【授课年级】二年级【授课时数】一课时【教学过程】(一) 激趣导入1、请同学数一数自己的小伙伴有多少颗牙齿,请同学们用镜子照照自己的牙齿,看看白不白?有没有“蛀牙”?2、二人小组:同桌的同学互相看看对方的牙齿,白不白?有没有“蛀牙”?3、同学们,健康洁白的牙齿是我们每个人都向往的,你们想不想拥有一副健康洁白的牙齿呢?那么,首先就得学会爱护自己的牙齿。4、板书课题:爱护我们的牙齿(二)了解牙齿 在护牙歌中我们一起来认识牙齿吧!看一看,认一认:我们的牙齿是怎样的?( )( )( )( )二:说一说 议一议1、说一说:我现在有()颗乳牙 ()颗恒牙它的特点:2、请换牙的同学说一说换牙时的故

      2、事,议一议换牙时应注意些什么?3、小组讨论。 4、全班交流:人一辈子有二副牙齿:一副乳牙;一副恒牙。乳牙从六岁左右起陆续发生生理脱落,到十二岁前后全部为恒牙所代替。三:听一听 演一演1、说说牙齿的作用:牙齿的基本功能切割、撕裂、咀嚼和磨碎食物。2、小品:小熊拔牙四:怎样保护牙齿1早晚刷牙,进食后漱口。(1) 请同学们把自己桌面上的饼干吃掉,然后用镜子照照自己的牙齿。(2) 问:吃饼干后,你的牙缝里有些什么?(饼干渣子)(3) 用桌面上的饮用水漱口,再照照镜子看看,有什么变化?(4) 小结(屏幕出示):人的口腔中有很多细菌,进食后如果不及时(一般3分钟内)刷牙或漱口,那么,食物残渣就会留在牙缝里,细菌与这些食物残渣玩游戏,把食物残渣中的糖变为酸,从而腐蚀我们的牙齿,这样,牙齿就“烂”了,变成了“蛀牙”。师:保护牙齿,刷牙是关键。那么,怎样刷牙才是正确的呢5) 正确的刷牙方法教师用牙齿、牙刷模型示范正确的刷牙方法:牙刷与牙面牙龈缘处呈45度角,顺着牙缝做竖刷动作。刷上牙时,由上往下刷,刷下牙时,由下往上刷,咬 面来回刷,里里外外都要刷。(强调刷牙时间为3分钟)请一位同学上来用牙齿模型做刷牙

      3、的示范动作,检查掌握情况。小结:刷牙歌小牙刷,刷呀刷刷完上牙刷下牙最后再刷咬 面上牙从上往下刷下牙从下往上刷咬 面,来回刷里里外外都要刷学生边读边表演刷牙儿歌。正确的刷牙方法:上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬颌面要来回刷。2坚持选用含氟牙膏。(1)谁能说说刷牙为什么要使用牙膏?而且是含氟牙膏呢?(2)教师可提示回答:因为牙膏含有磨擦剂和洁净剂,好的摩擦剂不会损伤牙齿;含氟牙膏里的氟化物可在牙齿表面形成一层保护膜,保护牙齿,抑制细菌的生长,增强我们牙齿的抗龋能力,还能预防牙周疾病呢。 (3)出示一种含氟牙膏,同学们平时刷牙用的是含氟牙膏吗?3使用保健牙刷。(1)什么样的牙刷是保健牙刷?(2)教师提示回答:刷头小、刷毛软、牙刷柄有弹性。(3)为什么要使用保健牙刷?(3)分别出示一把保健牙刷和普通牙刷,请同学区分。(4)强调使用3个月就要更换一次牙刷。4健康均衡饮食,少吃糖。(1)饮食要多样化。少吃零食和糖果,尤其要注意睡前不要吃糖果、糕点等甜食;多吃富含纤维素的食物,如芹菜、瘦肉等,可使牙面获得较多的摩擦机会,促进牙面清洁,提高防龋能力。(2)营养要合理。儿童要多吃含钙、磷、维生素多的食

      4、物,如豆制品(豆腐、豆浆)、骨头汤、海带、蛋黄、牛奶、鱼肝油和新鲜蔬菜、水果等,能促进牙齿的发育。5定期进行口腔检查(1)请有“蛀牙”的同学说说:有什么感觉?有没有看过牙医?(1)有没有同学定期进行口腔检查的?请举手!(2)儿童一般多长时间就要进行一次口腔检查?(半年)(3)小结:定期检查,做到早防、早治,防止龋齿的发生和发展。如果同学们能够做到以上五步,那么,就可以保护好你的小牙齿啦。6爱牙歌(配乐,全班齐唱)第一步,早晚刷,保护牙齿坚持刷第二步,氟泰好,氟泰牙膏防蛀牙第三步,刷头小,刷毛软,保健牙刷带回家第四步,少吃糖,健康饮食人人夸第五步,找牙医,定期检查别忘啦牙防五步,健康牙齿笑哈哈(三) 小品表演,巩固知识点。(7分钟)一、表演小品:“牙好疼”。请三位同学分别扮演小明、小军、小明妈妈。二、提问:1、小明做得对不对?不对在什么地方?(对使用保健牙刷;使用含氟牙膏。 错刷牙方法不正确,象“拉锯”;晚上不刷牙;吃零食后不刷牙或漱口;牙疼了很久才去看医生。)2、应该怎样做?(四)教师总结师:同学们,你们知道吗?牙齿对我们人类的作用可大啦!我们的生长发育、长高长壮都有牙齿的功劳呢!牙齿不好,不仅影响美观,说话不清楚,还会影响食物的消化,直接影响身体的发育。有一口健康的牙齿,对我们一身的健康都有好处。作为二十一世纪的小主人,我们不仅要有强壮的身体,还要有健康的牙齿,我们每个人从小要养成爱护牙齿的好习惯,洁白无暇的牙齿还会给我们带来甜美的微笑、光明的未来。附:板书设计爱护我们的牙齿1、早晚刷牙,进食后漱口2、坚持选用含氟牙膏3、使用保健牙刷4、健康的饮食,少吃糖5、定期检查

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