《慈母情深》微课案例
3页1、慈母情深 一快慢镜头 ,走进母亲【教材】语文人教版五 年级上册第六单元 慈母情深 【微课形式】视频(暂定)【微课目标】通过母亲的外貌 、动作,体会作者的思想感情,感受母亲的慈祥与善良,体会母爱的深沉 。【微课内容 】一、导入第一张 ppt 内容:快慢镜头 ,走进母亲第一张 ppt 解说词 :母亲给钱让 我买书 。这部分着重描写了母亲的外貌、语言、动作和神态 ,是全文的重点 。文章通过几个慢镜头和几个快镜头 ,让我们走进这位平凡的母亲,辛劳的母亲 ,贫寒的母亲 ,感悟母亲深沉的爱二、新授第二张 ppt 内容:慢镜头 一:“七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”挣钱环境艰辛的母亲!第二张 ppt 解说词 :“七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”“ 震耳欲聋” 你会怎么想 ?难受;烦躁;心酸;我们听到噪声就烦 ,想逃,而母亲却要在那样的的环境中工作 。 这是一份酸楚的感动 。 他的鼻子怎么不会 一酸?当孩子看到母亲在这样的环境下挣钱 ,其感受可想而知。第三张 ppt 内容:慢镜头二 :“一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近 。”挣钱样子 瘦弱的母亲!第三张 ppt 解说词 :“一 个极
2、其瘦弱的脊背弯曲着 ,头和缝纫机挨得很近。 ”“极其瘦弱”说明母亲瘦弱到了极点 ,长期在“震耳 欲聋”的环境中工作 ,弯曲的是脊背 ,挺起的是对 我的希望和浓浓的爱 。第四张 ppt 内容:慢镜头三 :“ 背直起来了 ,我的母亲 。 转过身来了,我的母亲 。 褐色的口罩 上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着 我,我的母亲挣钱的神态 疲惫的母亲!第四张 ppt 解说词 :“背直起来了 ,我的母亲 。转过身来了 ,我的母亲。 褐色的口罩 上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着 我,我 的母亲三个 “我 的母亲 ”, 运用排比句式 ,这是作者深情的呼唤 ,这是作者感情的流露 。 以后置的方式出现 。 母亲在极其疲惫的劳作中艰难转身的这个细节,恰如朱自 清先生刻画的父亲的背影,成了表达至爱亲情的一种诗意符号 。省略的是作者所受到的强烈的震撼及内心的心里活动。昔日挺拔的 、健康的背如今瘦弱、疲惫;昔日光彩照人 、光洁鲜亮的脸变得布满汗珠、疲惫不堪 ;昔日水灵灵的眼睛充满血丝排比句把作者那 一刹那的震惊生动地表现出来 。第五张 ppt 内容:快镜头四 :“母亲说完 ,立刻又坐了下去 ,立刻又弯曲了背 ,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌 ”挣钱的动作 忙碌的母亲!第五张 ppt 解说词 :“母亲说完 ,立刻又坐了下去 ,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌 ”这里四个 “立刻 ”连用,运用排比句 ,讲母亲为了整个家而不知疲倦地劳动 ,珍惜一点一滴的劳动时间 。 母亲这几个动作是 一瞬间完成的,写出母亲是快速 、 加倍的工作 ,来挣钱! 为了儿女的生活 、 读书,不伸懒腰 ,不喘气 ,不休息,拼着老命工作 。 母亲塞给 我的是钱 ,更是浓浓的希望和浓浓的情。三、总结是啊!第六张 ppt 内容:挣钱不易 ,毅然给钱 ,快慢镜头 ,走进母亲 ,两相对比,慈母情深!
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