小学生日记评语大全
19页1、篇一:小学生作文批改评语精选小学生作文批改评语精选慧燕13:33:48你的语言太吸引人了,你积累的那么多表达人物心情的词语,真棒!你的比方句也是那样生动、贴切,最后结尾实在精彩极了!你的观测记录描得更全面,如果把这些平时观测的都融入学习工作就更棒了,但是你的对乌龟的这段外形描写很精彩正由于有了之前细心地观测、认真的记录,你的观测日记写出了不同步间植物的变化,每一种变化的描写都很生动,有的写样子,有的写颜色,真棒!作文开头:1、文章开头简而得当,通过环境描写来烘托人物心情,十分艺术化。2、开头简要扼要、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一会面就能对人物产生的印象。4、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。5、文章语言生动丰富,可读性强。、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。8、文章开头交待得十分清晰,起到总领全文的作用。9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的激情,描写了2、重点突出,详略得当,内容具体。3、比方贴切,用词生动。4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。5、以轻松快乐的语调,向我们娓娓道来,
2、令人回味无穷。6、论述自然生动、构造紧凑,衔接自然连贯,中心突出。、对于景色的描写,语言简洁而精确,联想则为触景生情,情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作,烘托出人物的思想品质。9、文章边叙事边抒情。10、充足运用动静结合的写法,并辅以比方、拟人等手法11、小作者观测仔细,论述时井然有序2、某些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。1、文章清逸婉丽、流畅连贯,特别人物语言风趣风趣14、文章想象合情合理,15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。16、文章线索明朗,主题突出,紧紧环绕进行。1、细节描写颇具匠心。极富功底。8、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。1、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句精确传神。20、,语言精确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,、事例论述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。2、文章来源于生活,因此语言虽然不如何优美,但却真实有趣,写得入情入理23、文章将写得细致入微24、语言活泼明快,富有情趣。5、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。作文结尾:1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐
3、人寻味。2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同步又使文章主题回环复沓,感染力极强。3、结尾处对人物的赞美,情真意切,动人至深。4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。5、结尾处集中体现情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。7、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。1、文章开头与结尾时的诗化语言,布满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。1、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。12、故事虽平凡,感情却诚挚、充沛、动人。3、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。14、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。总评:、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。、文章对的氛围渲染充足而恰到好处,对文章重点 作了细腻而传神的刻画。3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。4、这篇文章布满了激情,从字里行间能体会
4、到小作者对的爱慕之情。全文层次清晰,语句流畅。、事例论述生动、具体、趣味性强,且与前面的比方一脉相承。最后,作者用寥寥数语,体现出了自已对的情感,令人感动。6、文章前后连贯,形成完整的形象。7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的重要特性,篇幅短小精悍,值得一读。8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,构造独特合理。9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文布满童心童趣,读来倍感亲切。1、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,布满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。1、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。14、全文语言生动精确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。15、全文通俗易懂,趣味性强。16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。7、注意观测具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。8、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体19、文章内容新颖,构造合理,流畅连贯,自然通达。0、本文取材真实生活,
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