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粤教版高中物理必修一1

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1、粤教版高中物理必修一绪论运动的描述匀变速直线运动的研究相互作用牛顿运动定律contents目录01绪论物质的运动和变化规律研究物质在不同条件下的运动状态、变化过程以及规律，如牛顿运动定律、能量守恒定律等。宇宙的基本结构和演化探索宇宙的起源、演化和未来，包括天体物理、宇宙学等领域。物质的基本结构和相互作用研究物质的基本组成、性质以及相互作用，包括力学、热学、电磁学等领域。物理学的研究对象通过学习物理概念和规律，掌握物理学的基础知识，为后续学习打下基础。掌握物理基础知识通过物理实验和理论推导，培养观察、实验、推理、创新等科学思维方法。培养科学思维方法运用物理知识分析实际问题，提高解决问题的能力。提高分析和解决问题的能力了解物理学在科技、生产、生活等方面的应用和发展趋势。了解科技前沿和物理应用高中物理课程的目的和任务认真听讲和记笔记多做练习和巩固知识重视物理实验和实践拓展阅读和自主学习学习方法和要求上课认真听讲，及时记录重要知识点和公式。积极参与物理实验和实践活动，培养动手能力和实践能力。通过大量练习巩固所学知识，提高解题能力。阅读相关教材和参考书目，自主学习和拓展知识面。02运动的描述用来

2、代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的物理模型。质点为了研究物体的运动而假定为不动的物体或物体系。参考系质点和参考系时间时刻和时间间隔统称为时间。位移表示物体(质点)的位置变化。定义为：由初位置到末位置的有向线段。时间和位移描述物体运动快慢的物理量。定义式：v=s/t，单位：m/s。物体沿着一条直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。运动快慢的描述速度匀速直线运动速度打点计时器一种使用交流电源的计时仪器，工作电压220V，当电源的频率是50Hz时，它每隔0.02s打一次点。要点一要点二实验步骤把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面；把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路；把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码；使小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车，让小车运动；断开电源，取出纸带；换上新的纸带，再重做两次。实验：用打点计时器测速度描述物体速度变化快慢的物理量。定义式：a=v/t，单位：m/s。加速度物体沿着一条直线且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动。匀变速直线运动速度变化快慢的描述加速度03匀变速直线

3、运动的研究匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动定义物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内速度的变化相等，这种运动就叫做匀变速直线运动。速度与时间关系公式v=v0+at，其中v0是初速度，a是加速度，t是时间。此公式描述了物体做匀变速直线运动时，速度随时间变化的规律。匀变速直线运动的图像在速度-时间图像中，匀变速直线运动表现为一条倾斜的直线，直线的斜率等于加速度。位移与时间关系公式x=v0t+1/2at2，其中x是位移，v0是初速度，a是加速度，t是时间。此公式描述了物体做匀变速直线运动时，位移随时间变化的规律。匀变速直线运动的图像在位移-时间图像中，匀变速直线运动表现为一条抛物线，抛物线的开口方向和形状由加速度决定。匀变速直线运动的位移与时间的关系物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。自由落体运动定义自由落体运动是初速度为0、加速度为g的匀加速直线运动，因此其速度、位移等物理量均遵循匀变速直线运动的规律。自由落体运动的规律在速度-时间图像中，自由落体运动表现为一条过原点的倾斜直线；在位移-时间图像中，自由落体运动表现为一条过原点的抛物线。自由落体运动的图

4、像自由落体运动竖直上抛运动定义物体以一定的初速度竖直向上抛出，仅在重力作用下的运动叫做竖直上抛运动。竖直上抛运动的规律竖直上抛运动可以看作是两个过程的组合向上的匀减速直线运动和向下的自由落体运动。在这两个过程中，物体的加速度均为g，方向竖直向下。竖直上抛运动的图像在速度-时间图像中，竖直上抛运动表现为一条倾斜的直线，直线的斜率等于重力加速度g；在位移-时间图像中，竖直上抛运动表现为一条抛物线，抛物线的顶点为最高点。竖直上抛运动04相互作用重力基本相互作用重力由于地球吸引而使物体受到的力，方向竖直向下。基本相互作用自然界中存在的四种基本相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。两物体必须直接接触且发生弹性形变。弹力产生条件弹力方向弹力大小垂直于接触面指向受力物体。与形变量有关，形变量越大，弹力越大。030201弹力两物体必须相互接触、挤压、接触面粗糙且存在相对运动或相对运动趋势。摩擦力产生条件与相对运动或相对运动趋势方向相反。摩擦力方向与正压力成正比，与接触面的粗糙程度有关。摩擦力大小摩擦力力的分解求一个已知力的分力叫做力的分解。力的合成求几个力的合力叫做力的合成。平

5、行四边形定则两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。力的合成与分解共点力平衡条件物体受到几个共点力的作用而处于平衡状态时，这几个力的合力为零。应用利用共点力平衡条件可以求解物体受到的某个力或某几个力的大小和方向，也可以判断物体的运动状态。共点力的平衡条件及其应用05牛顿运动定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。定律内容物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。惯性是物体的一种固有属性，质量是物体惯性大小的量度。惯性牛顿第一定律探究加速度与力、质量的关系，验证牛顿第二定律。实验目的利用控制变量法，分别研究加速度与力、质量的关系。实验原理安装实验器材，平衡摩擦力，测量小车质量，测量小车在不同拉力下的加速度，记录数据并处理。实验步骤实验：探究加速度与力、质量的关系定律内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。数学表达式：F=ma。牛顿第二定律VS两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。作用力与反作用力的特点同时产生、同时消失、性质相同、作用在两个物体上。定律内容牛顿第三定律牛顿运动定律的应用确定研究对象，进行受力分析，建立坐标系或选择正方向，根据牛顿运动定律列方程求解。应用牛顿运动定律解题的基本思路当物体具有向上的加速度时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象叫做超重现象；当物体具有向下的加速度时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象叫做失重现象。超重和失重现象THANKS感谢观看

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