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2012小学三年级上学期期末调研考试

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！小学三年级上学期期末调研考试语文试卷答卷时间：100分钟 2012.1 总评等级：题号一二三四五六总分得分卷首语：亲爱的同学，当你拿起试卷时，请自信地说：“我最棒！”；当你准备答题时，请微笑着说：“我能行！”。愿你用信心与细心，给师长送去最美好的新年礼物！积累与运用一、细细拼一拼，写一写。1读拼音，写词语。xn fn mo m z zn cn jn zhn shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 在下面的括号里填上同音字或形近字。同音字：国j（） j（）术年j（）形近字： nn（）道 zhn （ )备 xin( ) 伟二、静静想一想，选一选。1. 给带点的字选出正确的读音，用“”标明。早晨（chn chn）食物（s sh）一亩（mo m）使劲（ jn jn）纽约（li ni ）骨朵（）2有些词语跟季节关系很密切，下面的词语描写的是哪个季节？请选择后填空。春天夏天秋天冬天冰雪融化（）寒风刺骨（）骄阳似火（）橙黄橘绿（）3下面这些“家”是哪些动物的？请将动物送回它

2、们的家中。马兔虎鸟羊（）圈（）穴（）厩（）窟（）巢4. 把下面的词语分成两类写下来。母亲妈妈吃饭就餐霎时马上口头语：书面语： 5下面句子中带点的词语的意思是什么？请用“”标出正确答案。我沉浸（A.浸在水中 B.处在某种境界中）在亲手采摘果实的欢悦中。书是精神食粮，吃下去才好消化（A.食物在人体中分解 B.理解知识）吸收。三、默默读一读，连一连。下列词语、诗句都与自然界的景物有关，你能将它们与描绘的景物连起来吗？1. 大漠孤烟森林 2. 风吹草低见牛羊深山古木参天大海碧水东流至此回草原惊涛骇浪沙漠返景入深林长江四、用心想一想，写一写。1根据提示填空。诚恳劝告的话叫（），表示吉祥的话叫（），临走留下的话叫（）2. 照样子填一填。例：坚持不懈坚不可摧（）（）例：柒佰叄拾捌（738 ）肆佰伍拾陆（）玖佰壹拾贰（）3. 在具体的语境中填上合适的名言、诗句。这学期我的收获可真不少，对待学习，我知道“ ”（与学习有关）；对待朋友，我懂得“ ”（与交友有关）罗隐的这“ ，为谁辛苦为谁甜”不正赞美了辛勤工作、任劳任怨

3、的老师吗？4. 根据课文有关内容填空。这学期里，我们了解了不少动物知识。我知道会随着季节的变换换“外套”，也知道蜜蜂、鸽子、燕子等的本领强。五彩池真啊！水池的不相同，池水的也不相同。阅读与习作作五、读一读，做一做。（一）课内精彩回顾。罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。1. 这一自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。2.“看不到雕塑才是不正常的”说明罗马的多。3. 课文其它段落还告诉我们，罗马还有多，多。（二）课外短文阅读。石榴（liu）我的家乡在枣庄，这里有驰（ch）名中外的石榴园。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。夏天，郁(y)郁葱(cn)葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇(l)叭，正鼓着劲儿在吹呢。热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧(li)开了嘴，有的

4、甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙(no)般的子儿一颗颗紧偎(wi)在一起，红白相间，晶莹(yn)透亮。取几粒放入口中嚼(jio)嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽(shun)无比。1短文共有（）个自然段。2. 结合上下文理解词语的意思。我的家乡在枣庄，这里有驰（ch）名中外的石榴园。驰名中外：只见玛瑙(no)般的子儿一颗颗紧偎(wi)在一起。偎： 3读短文，按要求从短文中摘抄合适的词语填在下面。描写石榴树叶子的词语：描写石榴花的词语：描写未成熟的石榴果的词语：描写成熟的石榴果的词语：描写石榴果味道的词语： 4.从文中找出一个比喻句，用“ ”画出来，并仿照这个句子写一句话。 5.仔细读第二、三自然段，然后填空。这篇短文是按石榴生长顺序来写的，先写春天来了，石榴树；再写夏天来了，石榴树；接着写石榴花谢了，石榴树；最后写石榴成熟了。六、想一想，写一写。石榴、香蕉、苹果、葡萄、西瓜这些水果中你最喜欢哪种？请以“我最爱吃的水果”为题，写出你最喜欢的一种水果，你可以仿照上面的短文来写，也可以从水果的颜色、形状、味道几方面来写。不会写的字用拼音代替，尽量做到语句通顺。 /

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