重庆教师招聘考试教育学心理学试题库(含答案)
34页1、老师聘请考试教化学心理学试题库含答案1、制度化教化阶段起先于:近代。 2、各国的学校教化系统基本形成于:19世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教化年限在:9年或9年以上。4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早提倡者是:孔子。5、“建国君民,教学为先”提示了教化的重要性和:教化与政治的关系。6、建国初期,对我国教化理论体系影响较大的苏联教化家是:凯洛夫。7、狭义的教化主要是指:学校教化。8、古代中国学校教化的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。9、在古代印度,能够享受最好教化的是当时的最高种姓:婆罗门。10、制度化教化或正规教化形成的主要标记是形成近代的:学校教化系统。11、中国的科举制度起先于:隋唐时期。12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教化文献是:学记。13、在古希腊,最早提动身觉法的大教化家是:苏格拉底。14、古希腊闻名思想家柏拉图的教化代表作是:志向国。15、在人类教化史上首次提出“教化遵循自然”学说的教化思想家是古希腊的:亚里士多德。16、教化学作为一门独立的学科萌芽于:夸美纽斯的大教化学论。17、强调教化学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教化学基础的
2、教化家是:赫尔巴特。18、资产阶级传统教化学的代表人物是:赫尔巴特。19、20世纪初好用主义教化学的代表人物和作品是:杜威民本主义与教化。20、主见老师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教化家是:杜威。21、制度化的教化是指具有:层次结构和年龄分级的教化制度。22、一般教化主要是指以升学为目标,以(基础科学学问)为主要教学内容的学校教化。23、职业教化是以生产劳动的学问和技能为主要教学内容,以生产劳动的学问和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教化。24、英国教化家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才能,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。25、教化区分于其他事物和现象的根本特征,教化的质的规定性是指教化是一种(培育人)的社会活动。26、规定着一个国家各级各类学校教化的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中(学校教化制度)。27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法)28、中国近代制度化教化兴起的标记是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。29、中国近代完备的
3、学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。31、欧洲中世纪用于对一般贫民子弟传授宗教及读写学问的教会学校中(教区学校)。32、中国古代最宏大的教化家孔子的教化思想主要反映在他的言行记载论语中。33、教化学是一门以教化现象、教化问题为探讨对象,探究(教化规律)的科学。34、文艺复兴时期人文主义教化思想家有意大利的(维多里诺)、法国的蒙田和(拉伯雷)等。35、主见让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教化家是法国启蒙思想家(卢梭)。36、苏格拉底的问答法分为三步,第一步称为苏格拉底讽刺,其次步叫定义,第三步是助产术。37、古代埃及教化的一大特征是“以曾为师”,“以吏为师”。38、瑞士教化家裴斯泰洛齐的教化代表作是林哈德和葛笃德。39、法国启蒙思想家卢梭的教化思想集中体现在爱弥儿一书中。40、德国教化家赫尔巴特的教化代表作一般教化学标记着教化学成为一门规范的学科。41、杜威是20世纪初(好用主义)教化学的代表人物,其代表作是民本主义与教化。42、历史唯物主义认为,教化发展的最终确定因素是:社会生
4、产力。43、确定社会条件下,确定教化领导权的社会因素是:政治经济制度。44、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教化对国民经济增长的贡献是:33%。45、教化作为一种特别的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与:构成文化本体。46、学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为:学校文化。47、校内文化的核心是学校的:精神或观念文化。48、确定社会条件下,制约教化的性质和发展方向的最干脆的社会因素是:政治经济制度。49、教化的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教化又有其自身发展的规律,具有(相对独立性)特征。50、科学学问再生产的最主要的途径是(学校教化)。51、科学技术对教化的影响,首先表现为对教化发展的(动力作用),而且还能为教化的发展指明方向、预示结果。52、学校教化进行的科学学问的再生产,是一种(有组织、有支配、高效率)的再生产。53、学校物质文化有两种表达方式:一是(环境文化),二是(设施文化)。54、学校精神文化可分为如下四种基本成分:(一是认知成分,二是情感成分,三是价值成分,四是志向成分。)55、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式:
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