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幼儿园植树节活动方案集合15篇

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  • 卖家[上传人]:s9****2
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  • 上传时间:2024-01-06
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    • 1、幼儿园植树节活动方案(集合15篇)为了确保事情或工作得以顺当进行,通常须要预先制定一份完整的方案,方案属于安排类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是我为大家整理的幼儿园植树节活动方案,欢迎阅读与保藏。幼儿园植树节活动方案1一、活动背景:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够主动与社区环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。二、活动目标:1.情感目标:在活动中,发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。2.实力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面,发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。3.学问目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣扬

      2、。三、活动打算:1.每个级部制作活动宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。2.制作 “绿化环境,美化家园”宣扬旗。3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。四、活动过程:(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动起先仪式1.园长讲解植树节的来历,宣布活动起先。2.园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣扬旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起”。(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”流程:给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家

      3、园”流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌相识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。植树节黑板报宣扬内容“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,爱护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日,莫顿在内布拉斯加州园林协会实行的一次会议上,提出了设立重视节的建议。该州接受了莫顿的建议,把4月10日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议确定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。次年3月12日,邮电部发行了一套4枚题为植树造林,绿化祖国的邮票。1981年,在邓小平同志的倡议下,五届人大第四次会议通过了关于开展全民义务植树运动的决议。1990年3月12日,邮电部又发行了一套4枚绿化祖国邮票,第一枚为全民义务植树. 据联合

      4、国统计,现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,如日本称为树木节和绿化周;以色列称树木的新年日;缅甸称为植树月;南斯拉夫称为植树周;冰岛称为学生植树日;印度称为全国植树节;法国称为全国树木日;加拿大称为森林周.全年12个月,每月均有一些国家欢庆植树节:约旦的植树节是1月15日;西班牙的植树节是2月1日;伊拉克的植树节是3月6日;朝鲜的植树节是4月6日;澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五;芬兰的植树节是6月24 日;印度的植树节是7月的第一周;巴基斯坦的植树节是8月9日;泰国的植树节是9月24日;古巴的植树节是10月10日;英国的植树节是11月6日至12日;叙利亚的植树节是12月的最终一个星期四。2、绿色工厂:指树木有光合作用。绿色植物的叶绿素汲取阳光的能量,同化二氧化碳和水,制造有机物质并释放氧气的过程,称之为光合作用。3、绿化祖国:是我国的一项基本国策。栽种绿色植物,可以改善自然环境和人民生活条件。绿化可以净化空气,削减环境污染。统计表明,1公顷的阔叶林在生长季节每天可消耗1吨二氧化碳,产生0.73吨氧气。绿化可以蓄水保

      5、土,防风固沙。当风受到森林阻碍后,风速一般可降低4060。绿化可以降低噪音,美化环境。据测定,公园中成片林可降低噪音2643分贝,绿化的街道比未绿化的街道可降低噪音810分贝。绿化还可以供应工业原料和其他林副产品,在国防上起到伪装、隐藏的作用。幼儿园植树节活动方案2设计意图:春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的季节。三月十二日是植树节,树木是人类的好挚友,它们有一个特别浩大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都担当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的阅历很零碎。因此我们大班年级组确定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植学问,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及爱护树木的方法。活动目标:1、了解树木的种类,用途以及爱护树木的方法。2、能开心的参加植树活动,学习粗浅的种植学问。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、四周环境的美妙。活动打算:1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地,挖好坑活动过程:一、植树前的谈话1、今日

      6、是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿相互探讨,再请个别幼儿说,老师最终作小结,告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树,提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作,并进行平安教化。三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了,我们应当怎样爱护它们?(引导幼儿相互探讨后得出结论:要浇水,不摇摆.)2、观赏音乐爱惜小树苗四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 视察记录小树苗的改变。大班幼儿园植树节活动方案三一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园二、活动时间:20xx年3月14日(星期一)8:409:30三、集合地点:幼儿园操场四、植树地点:幼儿园南围墙五、活动目标1、培育幼儿酷爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿爱护环境的责任感。2、通过此次活动增加幼儿动手实力和团队的协作实力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。六、活动打算1、植

      7、树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。3、小班每班为幼儿打算水桶和浇水的工具。4、幼儿园每班制作活动宣扬牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。5、活动前老师或家长为孩子打算心愿卡片,卡片上写上自己的祝愿和愿望。6、活动前园方在植树地点挖出树坑,便利种植。7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。8、每班打算相机等设备,为活动留下照片资料。七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提前到达种植场地,做好打算。(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称(3)边植树边讲解植树过程:A、在标记的地方挖好一个标准树坑B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水(4)每班依次把心愿卡挂在树上。4、各班活动结束后组织相应宣扬,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影幼儿园植树节活动方案3活动目标:1能观赏和理解儿歌留住小鸟。2了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。3了解爱

      8、护树木的途径、疼惜树木。活动打算:1请幼儿搜集树的资料或图片。2关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程:一、观赏和理解儿歌留住小鸟。1、老师朗诵儿歌留住小鸟。2、探讨:小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜爱树?3老师:你喜爱树吗?你为什么喜爱树?你喜爱什么树?二、共享和探讨植树节的资料1、老师请幼儿展示和共享自己搜集的树的资料或图片。2、老师请幼儿探讨树的作用、好处。3、老师介绍植树节的来历,意义,共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。4、老师请幼儿探讨爱护树木的方法。三、以植树为主题分组绘画。1、老师请一组幼儿把探讨的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。2、老师请一组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。延长活动:组织幼儿春游视察春天的树木。附:儿歌留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟望见了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精致的小笼子。小鸟望见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗渐渐的长大了,长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“感谢!感谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦!留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟望见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精致的小笼子。小鸟望见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗渐渐的长大了,长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“感谢!感谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦!幼儿园植树节活动方案4一、活动打算:1.每个级部制作活动宣扬版面:如“我和小树同成长”;“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。2.制作“

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