人力资源口才与成功培训讲义
9页1、口才与与成功口才与与成功 (全文文)朋友友们,你你们好!我今天天的讲题题是口口才与成成功。顾名思思义,我我今天讲讲的就是是什么是是口才?口才的的作用和和价值?什么是是成功呢呢?成功功的意义义和价值值呢?口口才和成成功到底底是什么么关系呢呢?那么么我们今今后怎样样培养自自己的口口才呢?我大概概围绕这这样几个个专题来来讲述。 首先先,我讲讲第一个个问题,什什么是口口才?人人们经常常说,某某某人有有口才,某某某人没没有口才才。那么么,到底底什么是是口才呢呢?一言言以蔽之之,如果果我们用用一句话话来说的的话,那那就是口口语表达达能力有有了相当当高的技技巧和艺艺术水平平的时候候,我们们说,这这就是口口才。那那么,口口才有没没有具体体的标准准呢?我我们说,口口才是有有具体标标准的。 第一一,应该该言之有有理,不不是胡说说八道,歪歪理邪说说;第二二,应该该言之有有物,不不是杂乱乱无章,空空洞无物物;第三三,应该该言之有有序,那那就是有有条有理理,条清清理晰;第四,应应该言之之有文,你你讲得生生动、形形象、活活泼,让让听众也也愿意听听。这时时候,那那么说,这这才是真真正的口口才。具具备了这这四条的的时
2、候,我我们说,这这人有口口才了。 那么么,有的的人一说说话没等等说话,脖脖子粗脸脸红。说说了一句句没有话话了,说说了四、五句吭吭哧了老老半天。我们说说,这样样的人就就是没有有口才。但是,也也有一种种人,这这人很能能讲,真真能讲。他讲的的是什么么?是喋喋喋不休休,夸夸夸其谈,东东拉西扯扯,无边边无沿,言言之无物物,像个个瘪三。这能说说他是会会说话吗吗?能说说他有口口才吗?我们说说,这个个人不是是有口才才。所以以说,有有的人没没有口才才,有的的人虽然然能说,不不是口才才。这应应该我讲讲的第一一个小题题了,这这就是口口才了。 那么么,口才才到底有有什么意意义、价价值和作作用?我我想,在在整个人人类社会会生活当当中,一一个人的的口才有有时候起起到举足足轻重的的作用。我们先先从大处处说,政政治家、军事家家、外交交家没有有口才,行行吗?那那是不行行的。我我们从古古代说,烛烛之武说说退秦师师,在座座的朋友友们恐怕怕听说过过。到了了秦晋大大军攻打打郑国的的时候,郑郑国的文文臣武将将一筹莫莫展,武武将不敢敢出征,文文将没有有办法,最最后郑王王不得不不让烛之之武老将将亲自出出马,去去到秦国国去一趟趟。烛之
3、之武受命命危难之之间,到到了秦军军,找到到了秦军军的统帅帅。他说说起来,动动之以情情,晓之之以理,情情真意切切,痛陈陈唇亡齿齿寒的利利和弊,最最后终于于说服了了秦国的的统帅,马马上秦国国立即撤撤军不再再打郑国国了,而而且留下下两员大大将,协协助郑国国来保卫卫。晋国国一看无无可奈何何,也只只好撤军军。这是是什么威威力?嘴嘴巴子的的威力。因此,刘刘勰在文文心雕龙龙里说说道:“一人之之辩重于于九鼎之之宝,三三寸之舌舌强于百百万之师师。”不是吗吗?我看看,是的的。一个个烛之武武就把秦秦军大兵兵说退了了,胜利利了,成成功了。 大家家知道,诸诸葛亮舌舌战群儒儒。请想想一想,诸诸葛亮没没有口才才能行吗吗?正因因为他有有了口才才,出使使东吴的的时候,建建立了联联吴抗曹曹的统一一战线,最最后致使使号称“八十万万大军”的曹兵兵,几乎乎全部葬葬于滔滔滔的长江江之中。这不是是口才的的威力吗吗?设想想一下,假假如刘备备不让诸诸葛亮去去,让张张飞去,其其后果又又会什么么样呢?这不是是口才的的价值和和口才的的作用吗吗? 同学学们会说说,这些些都是大大人物,军军事家、政治家家、外交交家。但但是我劝劝你们,年年轻的朋朋
4、友们,你你们不要要气馁嘛嘛,谁知知道几十十年以后后,你们们也可能能就是政政治家、军事家家、外交交家呢!为什么么现在不不做准备备呢?好好,如果果这个你你们不想想攀登的的话,我我们再讲讲讲我们们日常工工作当中中的事情情。我们们的教师师,在座座的,大大家现在在也是学学生,我我本来也也是学生生,我们们当学生生的时候候,大家家都有个个感觉,为为什么有有的老师师讲课,五五十分钟钟从开始始到结尾尾,你感感到不累累,时间间这么快快呢?有有的老师师讲课讲讲十来分分钟,你你就坐不不住了,时时间咋这这么慢呢呢?就是是因为有有的老师师有口才才,他能能够深入入浅出地地把他的的文化知知识传达达给我们们,他能能够生动动形象地地讲给我我们,使使我们愿愿意听,入入耳、入入脑,最最后我们们全明白白,这不不是口才才的作用用? 我们们再说,法法官需不不需要有有口才?律师需需不需要要有口才才?推销销员、营营销员需需不需要要有口才才?我看看,都需需要有口口才。在在整个人人类社会会的生活活当中,一一个人有有口才和和没有口口才,是是大不一一样的,有有口才的的人就能能充分展展现自己己的才华华,没有有口才的的人就不不能展现现自己的的才华
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