第二次工业革命
10页1、浙江省平湖市职业中学张勇 备课时间 上课时间 课题 41第二次工业革命 课型 第课时 新授教学目的 1 知识要求:了解或掌握第二次工业革命的成果;第二次工业革命的特点;垄断组织的形成原因、主要形式、作用。2 能力要求:(1)分析和比较第一次工业革命和第二次工业革命的特点。(2) 通过对垄断组织的形成的教学,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物的能力。 教学重点 重点分析:本节重点是第二次工业革命的特点、垄断组织的形成。第二次工业革命的特点,是对第二次工业革命的深层次分析,它反映了历史事件的内在联系,即历史发展的规律性,这是对学生进行能力培养的重要方面。垄断组织的形成,就其内容来说,它是资本主义发展过程中非常重要的转折时期,它使现代意义的资本主义经济模式基本定型,它对以后资本主义的发展乃至世界的发展都产生了深远的影响。就其能力要求来说,它需要引导学生运用马克思主义历史唯物主义观点进行分析,才能对这一时期的历史现象形成正确的认识。 教学难点 本节难点是对第二次工业革命的特点的分析,学生往往只停留在教材的字面分析,难于深入理解其深层含义。 教学过程 课堂教学设计导入新
2、课本学期我们所学的世界近代史是资本主义产生和发展, 并逐步形成世界资本主义体系和向帝国主义过渡的历史, 那么。到现在为止, 我们学习了资本主义的哪几个阶段呢?学生回答 :简单协作阶段、 工场手工业阶段、 机器大生产阶段。 根据划分的标准不同我们还可以把资本主义的发展分成两个阶段,即第一次工业革命时期资本主义处于自由资本主义阶段和第二次工业革命时期资本主义则发展到垄断阶段即帝国主义阶段。从今天开第 1 页 共 9 页浙江省平湖市职业中学张勇始,我们将要学习第四章的内容垄断资本主义的形成。第一节第二次工业革命首先,我们通过本章引言的分析来认识本章内容的知识结构。引言分为三段。第一段 ,概括指出了资本主义在19 世纪到 20 世纪初期的发展情况。我们已经知道19世纪中期, 欧洲国家和美国、 日本相继进行的资产阶级革命和改革,促进了经济的发展。到 19 世纪晚期,出现了人类历史上又一次新技术革命,即第二次工业革命,在这次工业革命的影响下,资本主义经济开始发生重大的变化。垄断组织应运而生,自由资本主义向垄断资本主义过渡。主要资本主义国家美国、德国、英国、法国、日本、俄国在19世纪末 20 世纪初
3、相继进入帝国主义阶段。在此期间,列强加紧殖民扩张,出现了瓜分世界的狂潮。亚洲各国进一步殖民地半殖民地化,非洲被瓜分完毕,拉丁美洲各独立国家实际上沦为殖民地。世界殖民地体系最终形成,资本主义世界体系最终确立,世界成为一个整体。(第二次工业革命垄断资本主义的形成资本主义世界体系确立)接下来,请同学继续看引言第二段 ,这里提到了本章内容的哪两个方面呢?一是为抗击列强的殖民扩张而兴起的民族解放运动。二是资本主义国家内部的社会主义运动的发展与成就。更具体地讲,在这两个方面最突出的成就是什么呢?在亚非拉的民族解放运动中最突出的成就是“亚洲的觉醒” 。在社会主义运动中最突出的成就是第二国际的建立和列宁主义的诞生。(民族解放运动:亚洲的觉醒,社会主义运动:第二国际建立、列宁主义诞生)引言的 第三段 概述了第一次世界大战爆发的原因和大战的后果。在向帝国主义过渡的过程中, 由于资本主义发展不平衡规律的影响, 改变了帝国主义国家之间力量的对比,造成了他们之间新的矛盾, 导致几个帝国主义大国争夺世界市场和世界霸权的斗争更加激烈,在欧洲逐渐形成了同盟国和协约国两大军事侵略集团,并最终引发了第一次世界大战。这次世
4、界大战对人类造成了极大的危害,更为重要的是,战争后期,在帝国主义链条最薄弱的环节上,由于俄国十月社会主义革命的胜利,人类历史上第一个社会主义国家诞生。(第一次世界大战:原因、后果)通过引言部分的学习,我们基本是了解本章的内容和知识结构,在此基础上,我们开始第一节内容的学习。一、第二次工业革命第 2 页 共 9 页浙江省平湖市职业中学张勇本节教材主要包括两个方面的内容:第一目 介绍第二次工业革命,第二目介绍垄断组织的形成。在第一目中主要叙述了第二次工业革命出现的原因,第二次工业革命的成就,第二次工业革命的特点。在第二目 中主要叙述了垄断组织的形成原因,垄断组织出现造成的影响。 在本节内容学习前, 先请同学概括介绍一下第一次工业革命开始发生的时间、国家及历史条件。学生回答: 19 世纪 60 年代第一次工业革命从英国开始发生,19 世纪 60 年代从英国开始发生的工业革命主要是具备以下四个方面的条件。前提是英国在17 世纪确立资产阶级统治。四个条件 :一、海外贸易和殖民掠夺使英国积累了丰厚的资本;二、广大的殖民地为英国提供了原料产地和广阔的市场;三、圈地运动的不断推行使英国获得了大量的雇佣
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