2023年幼儿园教育工作计划
7页1、2023年幼儿园教育工作计划 在深入贯彻规程和落实北京市幼儿园教育纲要的过程中,我园教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善了幼儿的游戏环境,使孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。生机勃勃的各项游戏活动从不同层面促进了幼儿的全面发展。 一.上学期工作成绩 1.参加三岁前幼儿教养大纲的验证工作,取得了阶段性科研成果。托班教育指导手册一书,将在二月份出版。 2.通过几年的科学汉字实验,我园被教育部科学教育总课题组授予,科学教育-汉语文创新教育研究实验基地。 3.我园参加北京市幼儿园活动环境内容摄像评比,荣获北京市一等奖。 4.我园青年教师参加东城区幼儿教师健美操比赛活动,获得优秀创编奖,及表演奖。孙砚宾老师被东城区委,区政府授予教育新秀光荣称号。 5.我园青年教师参加创编的幼儿游戏185例丛书,其中有我园教师创编的游戏规则62篇。 6.我园在注重为幼儿创设物质环境的同时,更注重为幼儿创设良好的精神环境。优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量不断提高,得到家长普遍好评。 7.通过锻炼,青年教师在工作中有了一定的进步。能够大胆独立的去完成各项工作。 二.存在的问
2、题 1.理论联系实际不够,有轻理论学习,而重实际工作的倾向。表现在教研中理论指导比较被动。 2.教师队伍发展不平衡,思想教育和教育教学能力应继续抓紧。 3.进一步提高教研工作质量,提高对 教师的实践指导能力。 4.进一步提高教师观察了解幼儿活动水平,发展需要等方面的能力,促进幼儿在原有水平上的主动发展。 三.学习工作指导思想 坚持一邓小平理论和党的基本路线为指导,按照三个代表的要求,发扬规程精神,认真学习新颁布的北京市学前教育条例,巩固成绩,更新观念,努力提高教师的各项能力水平。坚持保教结合的原则,通过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。 四.本学期的工作与措施 (一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作 1认真学习规程与纲要中相关的幼儿心理,生理特点,对照本班幼儿的具体情况,制定出实施计划。 2继续学习幼儿教师工作评价手册中的教师指导游戏工作评价一文,规范教师的游戏指导,提高教师指导游戏的能力和水平。 3学习对照幼儿园教研工作指导一书中的幼儿园教研评价标准、幼儿园教研工作管理评价标准、幼儿园教研材料评价标准,检查我园的教研工作,迎接区级优秀教研组的评优活动。 (
3、二)加强保教工作管理,提高保教质量 1、提高保教队伍的素质。 (1)教师以教书育人为本,作为幼儿教师更应注重自身的人格修养,只有这样,才能影响带动幼儿向着健康的人格方向发展,教育 教师政治上要求进步,业务上不断进取,争取成为德才兼备的人才。 (2)在新的教育思想指导下,树立新的教育观、儿童观,立足于幼儿的角度,围绕教育目标设计教育活动和环境。要注重幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园就象在家里一样温馨。 (3)选送青年教师参加区幼教系统的学习,使他们有更多的锻炼机会,激发他们工作中的积极性、创造性和主动性,提倡、鼓励、支持教师的创造精神和创新意识。 (4)按照教育工作者的要求,保教人员要规范自己的言行,提高自身的素养,在政治上要有所追求,业务上不断求精。为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。 (5)鼓励教师学习英语。学习电脑的使用。支持教师参加进修学习。 2、提高保教质量 (1)通过家长问卷调查表及各项教学活动检查建立教师综合能力考核制度,请全体教师综合能力考核制度,请全体教师对每位老师的活动进行评议打分,使教育竞争机制在我园日益深化,体现公平竞争。建立教师成绩考核张榜制。 (2)按
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