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五年级科学作文四篇

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  • 上传时间:2023-06-02
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    • 1、五年级科学作文四篇 在平常的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的五年级科学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 五年级科学作文 篇1星期天下午,我在新湖南路小学北校区参与了德州晚报小记者好玩的科学试验活动。科学是奇异的,有时候让人捉摸不透。你看,我们小记者们正拿着尺子在头上磨来磨去,这是在干什么?我自己在心里嘀咕。老师让我们把纸屑放在桌子上,奇迹出现了,纸屑竟然被尺子吸了起来,太不行思议了,老师告知我们尺子和头皮摩擦的过程中产生了静电,才能把纸屑吸起来。其次个试验是分不开的两本书。把两本书的纸张几页几页地重叠,然后往两边拽,你猜会怎么样?结果是你怎么拉也分不开,似乎被粘在了一起。老师告知我们这是因为两本书的重叠处都有摩擦力,所以你怎么也分不开。第三个试验是大力士纸片。一张小小的纸片会有多大的力呢?我们拿了一个盛满水的杯子,把纸片放在上面,用劲压住,然后把水杯倒立,水竟然没有流出来,纸片还稳稳地被粘在了上面,我都有点不信任自己的眼睛。老师又给我们说明了这个试验:是因

      2、为水杯被纸片紧紧地压住,外面的空气进不去,所以把水杯倒立水自然也不会流出来。我们还做了小小潜水员的试验。我要更加努力学习,去探究科学的奇妙。五年级科学作文 篇2今日的科学课上,我们做了一个好玩的试验,叫做:让电灯泡亮吧!老师给了每组同学一节电池、一根短短的铜线还有花生粒般大的迷你灯泡。我们根据书上的方法,把铜线的一端紧贴在电池负极的一面,另一头则按在灯光的连接点上,灯泡也要紧贴在电池电池正极,我们四人笨手箱笨脚地把它拼好,可灯泡却在这时候羞涩了,不愿露面,我急了,用劲按住电池,电池也跟着闹起了脾气,一下子罢工了,躺了下去,我们又慌手慌脚地重新组装,但灯泡还是一点动静也没有,我火烧眉毛,听着别组陆接连续地发出欢呼,试验胜利,我们组却还未胜利,我更是急得跺脚。第三次试验,我满怀着希望,聚精会神地盯着电灯泡,可它仍旧那个样,我彻底无望了,可我的同桌突发奇想:“会不会是电池没电了?”对呀,我怎么没想到呢。新电池是一位敬业的员工,主动协作我们,灯泡也不惊慌了,我们组也试验胜利了!哦耶!任何时候我们都不要无望,要对自己有信念;而且任何事情都要寻求正确的方法,不然,是不能胜利的。五年级科学作文 篇3

      3、还有一天,我们即将小学毕业;还有一天,我将远离我生活了六年的母校;还有一天,我就会离开那些给了我六年欢乐生活的同学们,还有一天、一天纵使心中有太多的不舍,可是假如,我能再做一次小学生,我肯定不会觉得时间过得太慢;我肯定不会再在生日蜡烛前静默许下快快长大的愿望;我肯定不会再埋怨同学们那些无微不至的关切;我肯定不会再认为老师布置的家庭作业太多而耽搁了我玩嬉戏的时间,我肯定不会假如,我能再做一次小学生,回到刚刚入学的那一年,那一天,我不会因为胆怯或懒散而不敢迈进小学校内的一步,不会因为老师的指责而躲在角落里静静的哭泣。不会因为一年级,我不会因为自己小,在自己考了第一名领奖时遮遮掩掩的将自己藏在那大大的奖状身后二年级,我不会再在语文课上因为怕答错了问题而将自己早已想好并经过反复确认的答案藏在心中三年级,我不会再因为自己被叫起来之后回答不出老师的问题而哭鼻子四年级,我不会再因为老师没选自己当班长而去和老师赌气五年级,我不会再因为分班了,而制造出一大群麻烦留给老师处理,不会再因为和五(二)班的冲突使老师手忙脚乱六年级,我不会再因为和几个玩得好的同学坐在一起而不遵守课堂纪律,也不会因为我们即将毕业而

      4、闹出的一件件事使老师感到措手不及假如,我能再做一次小学生,我肯定会变得很好很好五年级科学作文 篇4昨天上午刚上完的科学课,这不,下午又来一个老师说要跟我们班上科学课。我们大伙儿都想在班上写作业,听了这位老师的话就闷闷不乐的,可老师说完了一句话,就让我们彻底打消了这个念头。黄老师说:“请同学们宁静,听我说,我们就这样在科室里上课,同学们确定提不上什么爱好的.,就算上了也没有用。这样吧,以后这节科学课,我们就到电脑室去上课,便利查资料,知道没有”“Yeah”我们的欢呼和尖叫声,始终在班上回荡。到了电脑室,黄老师学着科学钟老师的语气,说:“好了,宁静,跟你们说,科学造就了电脑,电脑就是科学,科学就是电脑,知道了没有。好,今日我们学习的内容是:时间的测量,请同学们翻开书。现在我把网线插上,你们就依据课本的问题在互联网上搜寻全国各地的时间,还有全国时间相差的距离。”电脑正在启动时,我们大伙儿别提有多兴奋了,我也不例外。开了电脑后,我打开互联网网络E,仔细地查好了世界时间、世界时辰表和世界时间相差距离,又按要求存到了“Word”文件了,根据老师的步骤把文件发送到老师的电脑上,经过老师检查核对后,批准了我第一个自由活动。听到老师这样说,我无比激烈,我可以玩嬉戏了。我先下载好QQ,并登陆上去,起先了QQ大“冲浪”。不一会儿,班上全部同学都可以活动了。他们都像我一样,登陆上了QQ,我还始终在QQ上和我同学闲聊呢!还有一件搞笑的事儿:我们全班的电脑经过“电脑平安管理”软件检查过后,都显示着:您的电脑中含有百分之九十五道百分之九十九的木马,并含有七十到七十五个高级危急漏洞,经最终检查得了零分哈哈哈,又一阵笑声在班上传开。你们觉得可笑不?回到班上,大家还始终兴奋的探讨着这节好玩的电脑课的问题。我们上了一节欢乐的科学课。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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