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龙凤小学地震应急预案

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  • 卖家[上传人]:pu****.1
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  • 上传时间:2023-05-13
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    • 1、龙凤小学地震应急预案 为了更好地避震防险,做好安全救护工作,使全校师生有组织地进行疏散、自救,尽可能地减轻地震灾害的损失,龙凤小学特制订地震应急预案。一、应急领导机构1、应急领导小组:组 长:陈 科(校长)副组长:王 平(总务处主任,学校安全工作分管领导)成 员:龚秀珍(教导主任)杜忠芳(团队干部)赵庆云(工会主席)王红琼(学校报帐员)陆玉清(校办园园长)王永健(学校食堂专职管理员)2、紧急疏散组:组 长:陈 科,组 员:张 敖、王永健、陆玉清陈 科全面负责全校学生、幼儿的疏散;张 敖负责教学楼三楼疏导;王永健负责教学楼二楼疏散;陆玉清负责幼儿的疏散。3、宣传组:杜忠芳(组长)、4、治安组:胡任重(组长)、吕贵根、5、联络组:王 平6、后勤保障组:王红琼7、医疗救护组:赵庆云(组长)二、紧急疏散原则:指挥得力,谨慎从事,全体动员,及时疏散,保护师生,减少损失。三、临震应急反应(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。听到

      2、第一声地震预警声,迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。7、教师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。(二)紧急疏散根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:1、拉响警报:听到警报(预警声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(钟声),各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。2、撤离顺序:一、二年级、幼儿园直接在老师的带领下,直接撤离到操场;撤离时,给学生讲清楚:地震时

      3、,第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,要在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与窗户操持一定的距离,避免玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。白天上课发生震情时:做到不惊慌、采取就近避险;必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤;疏散时要按指定路线,不要拥挤;遇到灾情,千万不要跳楼;当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场;各层楼梯口要有行政后勤人员指挥;疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸;疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后;疏散途中不能穿过建筑物,尽量避开建筑物和电线;各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。到达集中地后,要蹲下,清点人数。(三)自救互救疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。四、地震灾情速报(一)灾情汇报对象:灾情内容向镇党委、政府领导和县教育局领导、镇和县医院等汇报或联系救助。(二)灾情汇报的内容包括:震感、师生伤亡、教学设施损坏、社会影响等情况。(三)汇报程序:学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列情况: 1、影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。2、师生伤亡情况。3、经济影响:指地震对学校建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对学校教育教学的影响程度以及学校的财产损失等。(四)汇报分工:1、地震应急领导小组:收集了解地震及震后全面情况,向上级有关部门报告;2、地震应急疏散组:报告人员到达疏散地点情况;3、医疗救护组:汇报人员伤亡情况;4、消防治安组:汇报道路、建筑物的破坏情况。五、本预案自即日起实行。大邑县董场镇龙凤小学校 / 文档可自由编辑打印

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