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教师发展规划

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
  • 文档编号:476944449
  • 上传时间:2023-05-04
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    • 1、、现状阐发结业于曲阜师范大学体育学院,到场事情三年来,一直从事小学体育和学校少先队领导员事情。积极撰写教诲讲授论文,有多篇在省市级获奖。但由于事情时间较短,事情至今没有到场过一次镇区级优质课评选,小我私家硬件缺乏。二、指导思想为了积极投身新课程革新运动,并通过到场运动,努力更新教诲理念,进一步富厚自己的专业知识,提高自己的教诲讲授能力和学校各个方面的治理水平。为社会培养一批又一批的高素质的及格和优秀人才,本人特制定小我私家专业生长三年筹划。三、生长总目标做一名有思想、有看法的西席;做一名师德崇高、行为范例、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的西席;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的西席。四、年度目标2007年度目标:成为一名真正的学习型西席,成为及格的青年西席1、努力学习新课程理论,认真上好体育课,把新课程理论运用到实际讲授中。2、认真准备一节公然课,先在本教研组出示,然后争取在全校出示。3、在镇运会、区运会各项体育角逐中取得好结果,区体育节男女足球角逐前全区前六名。4、成为学校十佳青年西席。2006- 2008年度目标:各项事情更上一层楼,在体育训练特别是田径方面有所突

      2、破,争取培养出全区拔尖的田径选手,做一名体育主干西席。1、抓好体育队04级训练事情,并对峙开展足球训练,把男女足球队作为学校体育的特色运动进一步拓宽思路,提高训练效率,协调。2、积极到场教研组运动,虚心听取其他老师的课堂讲授,取人之长,补己之短,提高自己的讲授水平。对峙每周听课2节,并认真反思,取长补短。3、积极投身教诲科研的革新与实践,上课的讲授质量到达校级优秀的水平。4、认真学习,创造时机,争取能够到场镇、区级的优质课角逐,并取得好结果。5、苦练小我私家根本功,学习篮球裁判法和足球裁判法,并写出心得体会。6、成为镇十佳青年西席。08-09年度目标:争取成为一名学者型西席,并做到一专多能,成为九级塔小学名师。1、在体育节田径角逐上得到全镇第一,全区前六的结果,并保持足球角逐的结果不动摇。2、学校女子足球队成为各学校中的特色,能够代表区到场市级角逐。3、在国度级学术刊物上颁发一篇论文。4、能够得到到场市体育优质课评选资格。5、能够顺利晋升小学高级职称。6、成为区级讲授能手。筹划实施保障步伐:1、仔细的反思本筹划,对付不敷的实时进行增补和修订,对付不合其时情况的实时进行修订,针对现实情况

      3、进行完善,做到有筹划,同时有变革。2、保持良好的事情状态,乐观、积极地面对事情中出现的困难。3、对付出现的问题实时的进行纠正,在目标上与原来的一致。从而不偏失偏向。一、指导思想西席是学校生长的第一要素。新的课程理念、新的课本、新的课程评价观,强烈打击着现有的西席教诲体系,对宽大西席和教诲事情者提出了新的更高的要求。为切实提高讲授质量,促进职业教诲向更高条理生长;创建一支能适应需求、面向未来的教职工步队,为了学校和西席的连续生长,实现西席职业的专业化,从我自己的实际出发特制定西席五年生长筹划。二、现状阐发:从学校未来的生长对师资的需求来看,我缺陷的主要体现有:1、新课程思想看法、现代教诲理论和治理知识较为欠缺。2、现代教诲讲授手段掌握不敷。3、从事教诲讲授科研的能力亟待提高。4、缺少全面的知识储备和专业技能,专业根本功不敷扎实,专业素质还亟待三、主要步伐:在实施五年筹划的操纵历程中,考虑到我自己特点,凭据学校对西席提出的要求,体育西席的专业水平生长的偏向,能够在原有底子上得到差别水平的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习筹划:生长的模式:自我认识和自我反思一一制定专业生长筹划一一理论

      4、的学习和准备一一实践和行动研究一一总结提升”1学习理论,主动积聚。反思是自我提高的门路,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己视察研究自己的讲授,对自己和他人的行为与看法会有深层的认识。另外,反思是充实挖掘自己专业生长资源的主要方法,因而经常做好念书条记、写讲授反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期至少完成1万字业务学习条记和政治条记,每学期结束自己查抄,落实情况,作为西席业务学习的目标之一,以促进学习深入。2制订筹划,自我筹划。立足小我私家生长,通过制定西席小我私家专业生长筹划,做到有目标、抓落实。凭据自己制定的目标和步伐,有针对性地掌握西席的整体生长偏向。凭据所讲授科和自身实际情况确定研究目标,凭据筹划努力进行自我培训和科学研究。3 精于思考,勤于笔耕。每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例阐发,积极到场教研组运动,市县各部分组织的论文、教案等评比。4 认真学习现代化讲授手段。通过学校体育、体育讲授、教诲报等刊物的认真学习,发挥西席团体智慧,在团体备课、课堂观摩、小组交换中相互启发,取长补短,配合提高。从中领悟适合现代讲授的要领,形成自己的

      5、讲授特点,对峙到场中小学继承教诲学习。新课程的实施,迫切要求宽大西席增强学习、进修,尽快提高专业化水平。西席既需要有扎实的学术根底,辽阔的学术视野,不停更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要掌握教诲的真谛,了解青少年生长的纪律,掌握现代教诲信息技能,具备热爱学生、体贴学生、对学生认真卖力的品质。要想与时俱进,与新课程配合生长,以主人翁的心态投入到课程革新的浪潮中。6、学习信息技能,动手制作的课件。电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的生长,效率的提高。新世纪教诲事情者应具备最先进的教诲理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些疏散课本难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技能,制作较难的课件是我的又一个生长筹划。四、预期目标:通过五年对筹划的逐步实施,应到达如下预期效果:1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。2、能够产生比力强烈的自我提高欲望。3、为终身学习与生长,创造良好的开端。4、努力成为学科带头人和主干。5、成为思想素质高,革新意识强、专业结构公道、教诲讲授水平高的西席。6、成为能够适应教诲革新和学校生

      6、长的需要的西席,为实现我校争创省、市级示范学校的目标做出自己的孝敬。答复者:一、指导思想西席是学校生长的第一要素。新的课程理念、新的课本、新的课程评价观,强烈打击着现有的西席教诲体系,对宽大西席和教诲事情者提出了新的更高的要求。为切实提高讲授质量,促进职业教诲向更高条理生长;创建一支能适应需求、面向未来的教职工步队,为了学校和西席的连续生长,实现西席职业的专业化,从我自己的实际出发特制定西席五年生长筹划。二、现状阐发:从学校未来的生长对师资的需求来看,我缺陷的主要体现有:1、新课程思想看法、现代教诲理论和治理知识较为欠缺。2、现代教诲讲授手段掌握不敷。3、从事教诲讲授科研的能力亟待提高。4、缺少全面的知识储备和专业技能,专业根本功不敷扎实,专业素质还亟待三、主要步伐:在实施五年筹划的操纵历程中,考虑到我自己特点,凭据学校对西席提出的要求,体育西席的专业水平生长的偏向,能够在原有底子上得到差别水平的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习筹划:生长的模式:自我认识和自我反思一一制定专业生长筹划一一理论的学习和准备一一实践和行动研究一一总结提升”1学习理论,主动积聚。反思是自我提高的门路,

      7、好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己视察研究自己的讲授,对自己和他人的行为与看法会有深层的认识。另外,反思是充实挖掘自己专业生长资源的主要方法,因而经常做好念书条记、写讲授反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期至少完成1万字业务学习条记和政治条记,每学期结束自己查抄,落实情况,作为西席业务学习的目标之一,以促进学习深入。2制订筹划,自我筹划。立足小我私家生长,通过制定西席小我私家专业生长筹划,做到有目标、抓落实。凭据自己制定的目标和步伐,有针对性地掌握西席的整体生长偏向。凭据所讲授科和自身实际情况确定研究目标,凭据筹划努力进行自我培训和科学研究。3 精于思考,勤于笔耕。每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例阐发,积极到场教研组运动,市县各部分组织的论文、教案等评比。4 认真学习现代化讲授手段。5 通过学校体育、体育讲授、教诲报等刊物的认真学习,发挥西席团体智慧,在团体备课、课堂观摩、小组交换中相互启发,取长补短,配合提高。从中领悟适合现代讲授的要领,形成自己的讲授特点,对峙到场中小学继承教诲学习。新课程的实施,迫切要求宽大西席增强学习、进修,尽快提高专业化水平。西席既需要有扎实的学术根底,辽阔的学术视野,不停更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要掌握教诲的真谛,了解青少年生长的纪律,掌握现代教诲信息技能,具备热爱学生、体贴学生、对学生认真卖力的品质。要想与时俱进,与新课程配合生长,以主人翁的心态投入到课程革新的浪潮中。6、学习信息技能,动手制作的课件。电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的生长,效率的提高。新世纪教诲事情者应具备最先进的教诲理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些疏散课本难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技能,制作较难的课件是我的又一个生长筹划。四、预期目标:通过五年对筹划的逐步实施,应到达如下预期效果:1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。2、能够产生比力强烈的自我提高欲望。3、为终身学习与生长,创造良好的开端。4、努力成为学科带头人和主干。5、成为思想素质高,革新意识强、专业结构公道、教诲讲授水平高的西席

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