《书法欣赏》课程教学大纲分析

1、书法欣赏课程教学大纲课程编号：课程类别：全校性选修课学分数:2分学时数32适用专业：所有专业应修基础课程：大学语文书法史美学一、本课程的地位和作用书法欣赏作为一门全校性选修课，主要介绍汽车电气与电子控制系统的原理、应用及未来发展。具体内容包括电气和电子控制系统原理、检测设备与工具、电路原理、蓄电池、充电系统、起动系统、点火系统、电控燃油喷射系统、发动机系统、照明系统、辅助系统、监测仪表、空调系统、底盘电子控制系统、舒适性和安全性系统和电动汽车等部分。通过本课程的学习，使学生掌握汽车电气电子设备的构造、工作原理及性能，认识电工电路、电子电路在汽车电路中的应用；掌握阅读和分析电路图的方法，具备查阅汽车电子器件和集成电路手册的能力，学会维修简单的汽车电路，排除故障。二、本课程的教学目标使学生了解汽车电器设备的基本构造与性能；熟悉汽车电器设备的工作原理；掌握汽车电气设备的使用与维修等方面的操作技能；培养出能适应市场需求、有汽车维修及驾驶的复合型人才。三、课程内容和基本要求理论部分共32学时，占2个学分。因条件限制，暂无实践部分。（注：标有“*”记号的为难点内容，标有“”记号的为重点内容，标有“

2、*”记号的既是重点又是难点内容。）第一讲绪论-汽车与电子基础1、教学基本要求：1）了解汽车的发展史，理解汽车在工业、商业上重要地位和作用；2）理解汽车与电子之间的关系，掌握汽车未来发展前景；3）掌握各汽车电气设备的主要用途，知道本课程的任务及学习目标；2、教学内容：1）汽车发展史；2）汽车电气与电子设备的主要内容；3）未来汽车的发展方向。第二讲汽车蓄电池1、教学基本要求：1）了解汽车电源的功用、组成与特点；2）掌握汽车电源的组成与要求、汽车电源的现状与发展；3）掌握蓄电池的构造、原理与特性；2、教学内容：1）汽车电源的功用、组成与特点；2）汽车电源的组成与要求、汽车电源的现状与发展；3）蓄电池的构造、原理与特性。*4）蓄电池的容量及影响因素、常见故障及其排除以及蓄电池的充电与使用维o第三讲汽车充电系统1、教学基本要求：1）了解硅整流发电机及其调节器的基本结构、工作原理与特性；2）掌握触点式和电子式调节器的结构与工作原理；3）掌握充电系统常见故障诊断与排除；2、教学内容：1）硅整流发电机及其调节器的基本结构、工作原理与特性；触点式和电子式调节器的结构与工作原理；*3）充电系统常见故障诊断

3、与排除。第四讲汽车起动系统1、教学基本要求：1）了解起动机的功用、组成、构造、原理及特性；2）掌握起动机的驱动保护电路；3）掌握起动机的使用维修与故障诊断；2、教学内容：1）起动机的功用、组成、构造、原理及特性；2）起动机的驱动保护电路；*3）起动系统常见故障诊断与排除。1、教学基本要求：1）了解点火系统的功用、组成与分类，；2）掌握传统触点式点火系统和的结构、原理与特性；3）掌握点火系统的使用维修与故障诊断；2、教学内容：1）点火系统的功用、组成与分类；2）传统触点式点火系统的结构、原理与特性；3）传统点火系统的使用维修与故障诊断；要点：传统触点式点火系统的结构、原理、特性和故障诊断与排除；*第六讲汽车点火系统（二）1、教学基本要求：1）了解电子点火系统的结构、原理与特性；2）掌握电子点火系统的使用维修与故障诊断；3）掌握点火正时与系统主要部件的检修方法。2、教学内容：1）电子点火系统的功用、组成与分类；2）电子点火系统的结构、原理与特性；3）电子点火系统的使用维修与故障诊断；4）点火正时与系统主要部件的检修方法。要点：磁脉冲式、光电式、霍尔式电子点火系统的结构、原理、特性和故障诊断

4、与排除。*第七讲汽车发动机（一）1、教学基本要求：1）了解汽车发动机的分类；2）掌握汽油机和柴油机、四冲程和二冲程的区别；2、教学内容：1）汽车发动机的分类；2）汽油机和柴油机的工作原理、四冲程和二冲程的区别；3）基本术语：上下止点、压缩比、发动机排量；1、教学基本要求：1）了解汽车发动机的总体构造；2）掌握内燃机的名称和型号；2、教学内容：总体构造；2）内燃机的名称和型号；3）桑塔纳发动机结构示意图；第九讲照明及信号装置系统（一）1、教学基本要求：1）了解照明与信号系统的组成；2）掌握照明信号装置的构造与控制电路；2、教学内容：1）照明与信号系统的组成；2）照明信号装置的构造与控制电路；第十讲照明及信号装置系统（二）1、教学基本要求：1）了解信号装置及控制电路；2）掌握照明信号系统的常见故障与检修；2、教学内容：1）信号装置及控制电路；*2）照明信号系统的常见故障与检修；3）照明信号系统的故障维修案例：第十一讲：汽车仪表、显示装置（一）1、教学基本要求：1）了解各种仪表的作用、组成与工作原理：2）掌握电流表、机油压力表、发动机冷却液温度表、发动机转速表等仪表的结构与原理；2、教学内容

5、：1）各种仪表的作用、组成电路与工作原理：2）电流表、机油压力表、发动机冷却液温度表、发动机转速表等仪表的结构与原理；3）各种仪表的故障维修案例；第十二讲：汽车仪表、显示装置（二）1、教学基本要求：1）了解各种指示灯、警告灯的作用、组成与工作原理：2）掌握机油压力过低指示灯、气压过低报警灯、制动液液面报警灯、燃油箱液面报警灯、手制动器未松警告灯、制动蹄片磨损警告灯、空气滤清器报警灯的结构与原理；2、教学内容：1）各种指示灯、警告灯的作用、组成与工作原理：2）机油压力过低指示灯、气压过低报警灯、制动液液面报警灯、燃油箱液面报警灯、手制动器未松警告灯、制动蹄片磨损警告灯、空气滤清器报警灯的结构与原理；*3）各种指示灯、信号灯的故障维修案例；*第十三讲：防抱死制动系统ABS1、教学基本要求：1）了解AB阳能的作用、组成与工作原理：2）掌握防抱制动系统工作原理；3）掌握ABS的工作控制原理；2、教学内容：1）ABSft能的作用、组成与工作原理：2）防抱制动系统工作原理；3） ABS的工作控制原理；4） ABS的发展第十四讲：辅助电器设备（一）1、教学基本要求：1）了解各种汽车辅助电器的作用、组

6、成：2）掌握电动刮水器与风窗玻璃洗涤器、除霜装置的工作原理；2、教学内容：1）各种汽车辅助电器的作用、组成：2）电动刮水器与风窗玻璃洗涤器、除霜装置的工作原理；3）各种汽车辅助电器的检测与维护；第十五讲：辅助电器设备（二）1、教学基本要求：1）了解各种汽车辅助电器的作用、组成：2）掌握电动车窗、电动门锁和汽车低温起动加热装置的结构与工作原理;2、教学内容：1）各种汽车辅助电器的作用、组成：*2）电动车窗、电动门锁和汽车低温起动加热装置的结构与工作原理；3）汽车电器设备的电磁干扰与抑制。第十六讲：汽车电气设备线路1、教学基本要求：1）了解汽车电系结构特点及发展方向：2）掌握汽车总电路结构特点以及电路的控制与保护；2、教学内容：1）汽车总线路的组成与接线原则及接线方法：2）汽车总线路的控制与保护；3）汽车总线路的故障诊断与排除。四、学时分配：序号教学课时环节讲课习题实验上机课程设计小计一绪论22二汽车畜电池22二汽车充电系统22四汽车起动系统22五汽车点火系统44六汽车发动机44七照明及信号装置系统44八汽车仪表、显示装44置九防抱死制动系统ABS22十辅助电器设备44汽车电气设备线路22

7、总计3232六、教学方法的建议因是全校性选修课，本课程内容不局限于一本教材，可以参考其它教材及网络教材，示例以轿车为主，多下载一些维修及汽修本科教学视频给同学们看，突出趣味性。在教学中，主要应用讲授法、讨论法等传授知识和技能，教会学生主动学习和掌握知识的能力和方法，重点掌握各种电路的基本分析方法。课堂教学中主要采用多媒体和动画的措施强化课堂教学的效果，课后布置适量的练习题对理论和分析方法加以巩固。七、主要教材及参考书教材：汽车电气与电子控制系统（原书第三版）（英）汤姆.登顿机械工业出版社2008年参考书：1汽车电器设备应达先主编山东科技出版社1994年2现代汽车电子技术潘旭峰主编北京理工大学出版社1998年3汽车电器及电子系统的原理与维修李冠峰主编河南科技出版社1997年4汽车电器与电子控制系统武汉科技大学麻友良主编机械工业出版社2002年八、本大纲主要撰写者姓名、职称、单位编写人：贾竹君职称：副教授单位：电子与信息工程学院信息科学技术教研室课程简介系部：电子工程系专业：全校性选修课课程编码：课程名称：汽车电气与电子设备课程内容：汽车电气电子设备作为一门全校性选修课，主要介绍汽车电气与电子控制系统的原理、应用及未来发展。具体内容包括电气和电子控制系统原理、检测设备与工具、电路原理、蓄电池、充电系统、起动系统、点火系统、电控燃油喷射系统、发动机系统、照明系统、辅助系统、监测仪表、空调系统、底盘电子控制系统、舒适性和安全性系统和电动汽车等部分。根据学生实际情况，学生来自不同专业，包括文科学生，所以尽量通俗易懂，深入浅出，教材上的内容可以挑选一些上，不局限于书本，多利用网络多媒体，突出趣味性。考核方式：考查科目，开卷考试或论文形式1 平时成绩占50%，学生每次到课，认真完成作业得满分；2 期末考查占50%，试卷总分为100分，阅卷后按50%计算；教材：汽车电气与电子控制系统（原书第三版）（英）汤姆.登顿机械工业出版社2008年主要参考书目：1 汽车电器设备应达先主编山东科技出版社1994年2 现代汽车电子技术潘旭峰主编北京理工大学出版社1998年3 汽车电器及电子系统的原理与维修李冠峰主编河南科技出版社1997年4 汽车电器与电子控制系统武汉科技大学麻友良主编机械工业出版社2002年

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