知识题库-心理学的智慧(章节测试题)
65页1、会计实操文库知识题库-心理学的智慧(章节测试题)1.11.不“神秘”的心理学心理学是什么1、【单选题】人们常说“心理学家可以猜透人心”,这实际指的是心理学可以()人的行为。A、描述B、解释C、预测D、控制我的答案:C2、【单选题】描述、解释、预测、控制人的行为是()的研究目的。A、基础心理学B、应用心理学C、实验心理学D、临床心理学我的答案:A3、【填空题】心理学的研究对象是()和()。我的答案:心理现象 、行为4、【判断题】催眠的目的是让人说出内心的秘密。()我的答案:X1.2人的心理是如何产生的?心理的本质1、【单选题】“形具而神生,好恶喜怒哀乐藏焉。”这是()的观点。A、孔子B、老子C、庄子D、荀子我的答案:D2、【单选题】同样一张图片,有人觉得美,有人感觉一般,有人觉得恐怖,这是心理()的表现。A、主观性B、客观性C、差异性D、可变性我的答案:A3、【单选题】心理是人脑对()的主观反映。A、内在需要B、客观现实C、内心感受D、虚幻世界我的答案:B4、【单选题】联结大脑左右两个半球的部位是()。A、神经纤维B、大脑皮层C、脑桥D、胼胝体我的答案:D5、【填空题】心理产生的物质基础
2、是()。我的答案:大脑6、【判断题】想象可以天马行空,脱离客观现实。我的答案:X1.3度量心理的“尺子”心理学研究方法1、【单选题】要了解教室照明强度对学生学习效果的影响,最适合的研究方法是()。A、实验法B、观察法C、调查法D、内省法我的答案:A2、【单选题】基础心理学研究人的基本心理现象,如视觉、记忆等,常用()。A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法我的答案:D3、【单选题】当出现一个新的心理学概念,想探索其内涵结构时,用()方法比较合适。A、量化研究B、实验研究C、质化研究D、文献研究我的答案:D4、【多选题】要避免“观察者偏见”,有效的方法是()和()。A、标准化B、简明化C、操作化D、客观化我的答案:AC5、【判断题】实验法可以主动引发被试行为,所以比观察法更先进。我的答案:X6、【判断题】“期望效应”和“安慰剂效应”的区别在于前者是主试的主观意图造成偏差,后者是被试的主观意图造成偏差。我的答案:1.4小实验里的大学问实验法1、【单选题】霍桑实验中的“照明实验”属于()。A、被试内设计B、被试间设计C、准实验设计D、非实验设计我的答案:B2、【单选题】霍桑实验中
3、的“福利实验”属于()。A、被试内设计B、被试间设计C、准实验设计D、非实验设计我的答案:A3、【单选题】更加贴近现实,但精确性、信度效度有所减弱的实验设计是()。A、被试内设计B、被试间设计C、准实验设计D、非实验设计我的答案:C4、【判断题】被试间设计可能会因为练习效应而产生结果偏差。我的答案:X1.5鹦鹉的择偶奇遇行为主义与行为改变(上)1、【单选题】中科院通过“鹦鹉实验”发现的现象是()。A、外形好看的鹦鹉最有优势B、雌性鹦鹉在选择配偶时并没有明显的偏好C、学习改变“桃花运”D、外貌在求偶活动中不重要我的答案:C2、【简答题】研究假设“雌性偏爱认知表现良好的雄性”是如何得到验证的,请总结该研究中的实验设计(包括自变量、因变量、实验过程等)。我的答案:1自变量是雄性认知表现良好的程度;2.因变量是雌性的择偶偏好;3.将外在条件、遗传基因、能力等接近的雄性鹦鹉分为两组,对其中一组进行训练,令其掌握一种本领(如顶球),然后看雌性鹦鹉在两只鹦鹉择偶偏好的差异。1.6鹦鹉是如何学会开盒技能的行为主义与行为改变(下)1、【单选题】行为主义心理学认为,心理学的研究对象是()。A、意识B、潜意
4、识C、前意识D、行为我的答案:D2、【单选题】行为主义心理学的创始人是()。A、冯特B、华生C、弗洛伊德D、斯金纳我的答案:B3、【单选题】在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子就能吃到食物,食物是()。A、正强化物B、正强化C、负强化物D、负强化我的答案:A4、【单选题】在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子鹦鹉就能免受电击,电击起到了()的作用。A、正强化物B、负强化C、惩罚D、正强化我的答案:B5、【判断题】按照操作性条件反射理论,负强化就是惩罚。我的答案:X6、【判断题】程序化教学,机器学习就是应用了行为主义心理学的理论和观点。我的答案:1.7谷歌的死亡福利人本主义与积极心理学1、【单选题】人本主义认为心理学的研究对象是()。A、精神病人B、正常健康人C、儿童D、动物行为我的答案:B2、【单选题】人本管理的核心思想是()。A、以绩效为中心B、以需要为中心C、以人为中心D、以目标为中心我的答案:C3、【单选题】以下话题不属于积极心理学的研究范畴的是()。A、幸福B、宽容C、乐观D、反社会人格我的答案:D4、【多选题】人本主义代表人物是()和()。A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰
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