软件工程课程设计素质拓展管理系统
25页1、信息科学与技术学院软件工程课程设计题目名称:素质拓展管理系统学生姓名:学 号:专 业:计算机科学与技术班 级:08级(2)班指导教师:职 称:讲师完成日期:2011 年 1 月 7 日17目 录第一章 系统简介31.1开发背景31.2可行性分析31.2.1经济可行性31.2.2技术可行性3第二章 需求分析42.1基本功能42.1.1概述42.1.2主要功能描述42.2用例分析52.2.1系统中涉及的角色52.2.2系统的角色详细描述52.2.3整体功能的用例图(Use Case Diagram):62.3系统用例72.3.1浏览页面用例。72.3.2登录用例。82.3.3学生活动管理用例92.3.4班委活动管理用例92.3.5系统管理员管理用例10第三章 系统分析与设计123.1概要设计123.1.1运行及开发环境123.1.2模块设计123.1.3三层架构模式123.2数据库设计133.2.1概念设计133.2.2 E-R实体图143.3详细设计143.3.1数据库物理设计143.3.2文件组织:173.3.3公共类库的建立。17第四章 系统测试及运行19第五章 开发总结23第一章
2、系统简介1.1开发背景在高速发展的信息社会里,网络给我们的日常生活带来了翻天覆地的巨变。据悉,石河子大学现今还没有一套完整的关于大学生素质拓展活动管理系统,而在内地其他高校中在这方面都比较成熟。所以迫切地需要一套关于大学生素质拓展活动管理系统来科学地、方便地对大学生的素质拓展活动进行管理。1.2可行性分析1.2.1经济可行性由于信息化速度的脚步在加速前进,而由于我们所处的地理位置相对比较僻远,因此我们的信息化建设还比较欠缺。幸运的是,学校现在正在加大力度对学校的信息化建设管理和倡导。本系统的主要用户是学校团委,加上学校的支持,因此本系统在经济方面考虑是可行的。1.2.2技术可行性本系统采用B/S模型系统,利用Visual Studio 2005工具进行开发,运用ASP.NET技术和C#语言开发工具作为编程语言,运用数据库管理系统软件SQL SERVER 2000作为数据库开发工具,web服务器采用IIS 5.0。以上所罗列的这些技术都是当前世界上所流行普遍的技术,所开发出的系统软件都有很强的稳定性和可用性。并且以上技术在开发过程中,其开发效率比其他技术要快得多。以上技术可解决和满足需求
3、中所提到的所有功能。因此本系统在技术上是可行的。第二章 需求分析2.1基本功能2.1.1概述大学生素质拓展活动管理系统实行校级、院(系)级和班级三级管理认证模式,可全面实现对全校素质拓展活动的审核、信息发布与公示、活动记录查询与各个同学第二课堂信息的掌握。通过本系统可实现全校范围素质拓展工作的联合办公,各级管理人员及广大学生的使用权限被分级设置,工作的全过程可通过网络进行监督和控制。系统进一步规范了素质拓展活动认证过程,有效地控制了认证中存在的问题。同时,为促进学生顺利就业,系统实现了学生素质拓展活动记录的打印功能,在学生毕业前通过系统将学生参加素质拓展活动情况详细打印到团中央、教育部、全国学联统一制作的大学生素质拓展证书上,可供用人单位查看。2.1.2主要功能描述1) 新闻浏览。DDMS系统中所有的角色进入前台主页面中,都可查看新闻。2) 新闻管理。后台管理人员对前台页面新闻进行管理:新闻添加、新闻修改、新闻撤销;对新闻的内容进行审核。3) 登录系统。学生、班委、管理员、系统管理员可以选择相应的通道登录到DDMS系统。4) 修改个人信息。学生、班委、管理员、系统管理员进入到DDMS系
4、统后,可以选择修改个人信息。 5) 活动管理。学生进入DDMS系统后,对活动记录进行管理。增加活动记录。学生增加活动记录,必须写出活动的证明人,证明人电话,其他活动信息内容包括:活动标题,活动内容,活动时间;编辑活动记录。学生在提交活动之前可以进行编辑活动记录,如修改活动内容,删除该活动记录。在活动提交之后,不允许编辑活动记录;提交活动记录。学生在保证活动编写正确、完善之后,提交活动记录,等待班委审核。 班委对学生提交的活动记录进行审核。在证明充分的情况下,通过审核。否则不通过,不通过的活动记录,将会被自动删除。6) 查看活动记录。管理员只能对本院的活动记录进行查看。系统管理员可以对全校的活动进行查看。7) 退出登录。学生、班委、管理员、系统管理员在完成相应的任务之后,退出登录。2.2用例分析2.2.1系统中涉及的角色角色表示操作学生Student选择学生通道登录系统,修改自己的基本信息,查看自己的活动记录,增加自己参加的活动,编辑自己参加的活动,提交活动申请查看,查看新闻信息班委Monitor选择管理员通道登录系统,审核学生提交的活动申请(核对属实后,通过审核),给出相应的分数(根据
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