医师实习鉴定表自我鉴定.doc
19页1、医师实习鉴定表自我鉴定医师实习鉴定表自我鉴定。这个学期,我们到xx医院见习了一个学期,都受益颇多,现将实习情况做一自我鉴定:一.理论与临床的桥梁通过临床的见习,我们才真正懂得了什么是望、闻、问、切,知道了如何理、法、方、药.尽管只是浅薄的认识,但毕竟是入门了,医师实习自我鉴定。如今,一个不太复杂病情的病人来到我们面前,我们不再手足无措,懂得从哪里着手,诊断处方。首先,中医被人们认为最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的见习,我们跟随教师认识了几种常见的脉象,把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合,分析p 各种脉象出现的原因,考虑药物的应用。当然,我们都只是粗劣的认识这些根本的几种。很多脉象根本就无法感受出来,比方濡脉,今后我们一定要加强这发面的体验。药量的运用是一大学问,我们挨了不少批评,主要就在于不擅长从病情分析p ,考虑整个药方的药量,病有多重,得用多大的量;寒热虚实,方该便温还是清,或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状,把质轻的药开得很大量,把质重的药量开得很小量,惹了很多笑话。通过见习,我们掌握了不少药量的运用方法,也懂得了要深化理解药
2、物还要进入药方,真正的认识到药物的性质。而且见习期间,同学们大都捧着方剂和中药书在开方,实际上这是一个复习的过程。我们稳固了方药知识,加深了对其的理解,这是很一大收获。所以我觉得以后的见习中,更应该及时复习运用到的知识,真正的吃透这些知识。二.认识了几套不同的中医思维体系。我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方,但通过见习,我们才真正体会到这句话的精湛,就拿xx教师和xx教师来说,同是我们中医系德高望重的教师,医术和疗效是肯定的。面对同样的舌苔厚腻,脾虚湿困,xx教师可能认为不用生熟地党参健脾,湿就会不断的化生;而xx教师那么可能认为滋补会助长湿邪,而且湿太重根本无法补。因此,我觉得我们应该认真揣摩,形成一套自己的见解。另一方面,我们可以发现教师大多有自己擅长的领域,比方吴教师对脾胃系疾病很有一套方法,xx教师在妇科疾病是专家,xx教师对肿瘤的治疗有较多认识,朱教师擅长运用经方。我们可以根据不同的教师,有侧重的学习,理解各领域的用药侧重,掌握不同病症的用药方法。三.练习了针灸推拿的动手才能。在针灸科的见习,我们最大的收获可能在于每个人都学会了进针,拔火罐的技术更是纯
3、熟。在这期间,我们从惊叹教师的手法到自己学会针灸,满意的看着病人身上一个个拔火罐后的痕迹,这是个宏大的进步。如今我们都敢于给自己同学甚至病人进展一些比拟平安穴位的针灸,根本上掌握了常用穴的寻找方法和进针方法。学会了对不少疾病的针灸治疗的取穴方法。这里有很多知识是书本上无法学到的。还有一个很重要的收获应该是我们知道了严谨的重要性。针灸是有创性的治疗方法,我们要严谨,以防止漏针和或按压不充分而_,这后果是难于想象的。并且我们学会了要与病人交朋友。很多病人对针灸带有一种恐惧感,甚至可能导致晕针,在针灸时适当的与病人交谈可以放松他们的情绪,有利进步疗效。也可以更好地理解病人的情况,告诉他们恢复安康应该做到或防止的东西。如今想来,实际上我们没有把握很多学习的时刻,比方起针,我们都做到厌烦了,就像拔草似的把针给一根根的拔起来,没想到这是认识穴位的很好时机,我们可以认真识别穴位的取法,进针的方向。还有一点我觉得我们见习管理不够完善,比方很多同学没去,教师也不会发现或者发现了也不会管,自由度很大。这样会导致一些同学懒散起来。还有我们轮到跟随比拟年轻的教师时,他们病人往往比拟少,同学们就无所事事地在那闲
4、聊一下午。因为人多,也没方法在那里自习。这样的话,我觉得教师可以准备一些他们以前的病例,也可以让我们掌握更多的知识,不至于虚度光阴。f132.更多自我鉴定延伸阅读实习鉴定表 自我鉴定实习鉴定表 自我鉴定在xxx实习的一个多月里,我确实学习到了很多东西,通过实习,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多,最重要的一点就是课本知识与理论相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。(1)理论,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论,那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面,理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论。每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识
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