学校小学数学高效课堂教研工作计划
4页1、金江学校小学数学高效课堂教研工作计划20112012年度第二学期响水镇金江学校 廖财安一、指导思想为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要着力推进教育内涵式发展,以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,以全日制义务教育数学课程标准为依据,落实新课程理念,深化教学改革,以促进学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以学生的发展为本,活动为主线、创新为主旨,培养学生的创新意识何实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,积极推进实施高效课堂,努力提高全体学生的教学素质。二、工作目标1、规范教学常规管理,优化备课组活动,提高现代教育技术技能,确保教学工作达标率。2、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率,信息交流面。创办特色班级教学模式。3、认真学习领会新标准,积极开展教材研究工作。充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强教学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。5、校学生各项检测及期末考察及格率达90以上,确保教学质量及各项竞赛取得好成绩。三、工作重点1、强化教
2、学常规管理,认真开展教研活动。2、在学生中开展丰富多彩的学习竞赛活动,营造良好的学习氛围。3、组织学习,发挥备课组的群体教研作用,以备课组或年级段开展教研活动,上好教研课。开展落实我校全面铺开高效课堂的新教法为课程的教学研究。准备把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务。4、认真上好高效课堂公开课,落实好师徒结对,师待徒,徒促师活动。上好同课异构的课,通过骨干示范活动,继续抓好“说授评”说课活动,集体备课活动,调动教师自发苦练教学基本功,促进数学教师整体素质的提高。5、强化课堂教学,组织好各项质量检测和竞赛活动。四、工作措施(一)落实高效课堂,改革课堂教学、促进师生发展1、认真学习新标准、严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:组织教师学习新标准,加强新标准在教学中的运用。2、开展课堂教学的研究,转换教师角色。树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,在课堂教学中学生信息交流面要达100,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。3
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