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OJT培训总结--精选文档

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  • 上传时间:2023-09-01
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    • 1、篇一:ojt心得体会ojt培训心得体会今年本人很荣幸被公司评为ojt培训人员,从一名新员工成为一名优秀的ojt培训人,从中学会了很多做人做事的方法,从中受益匪浅,让我在今后的工作生活中更加游刃有余,事半功倍。进入生益公司工作,我就告诉自己,不管分到什么岗位,什么职业,都要热爱自己的岗位和职业,如果一个不热爱自己岗位和职业的人是无法全心的投入工作中,必然就不会把工作做好,只有把自己的人生目标和企业的利益融为一体,才会给企业带来效益。一个人什么都可以失去,唯有自信不可失去,失去自信,也就失去了昂扬的斗志。我们在工作中住往会遇到挫折和失败,但失败是成功之母,只要自信,相信自己,就可以成功,也必然成功。在工作中,没有任何一个细节可以忽略,否则都将带来难以想象的后果,只有注意细节,追求完美,能够做到100%,绝不只做到99%,才能比别人做得更好。积极主动做事,是一种良好的工作态度,我们应积极主动去做事,并提高自身技能,才能在工作中,做好每一件事。不断学习,不断提高自身能力才能立于公司之体,只有不断学习,不断地更新自己知识,不断提高专业技能才能比优秀的人更优秀。要有团队合作精神,只有完美的团队,没

      2、有完美的个人。每一个人都有自己的专长,只有在团队合作中,你的才能更有效发挥,才能够产生巨大的战斗力,增强企业核心的竞争力。在今后的工作中,我相信,只要对工作有火一样的热情,有自信完成好工作,注重细节,做事积极主动,不断提高自身能力,具有良好的团队合作精神,充分发挥自已的主观能动性,多学多问,就会成为一名优秀的员工,优秀的ojt培训人。曾志华20111031篇二:ojt学习手册ojt定义所谓ojt,就是on the job training的缩写,意思是在工作现场内,上司和技能娴熟的老员工对下属、普通员工和新员工们通过日常的工作,对必要的知识、技能、工作方法等进行教育的一种培训方法。 特点它的特点是在具体工作中,双方一边示范讲解、一边实践学习。有了不明之处可以当场询问、补充、纠正,还可以在互动中发现以往工作操作中的不足、不合理之处,共同改善。也称为“职场内培训”。ojt的长处在于,可以在工作中进行培训,两不耽误,双方都不必另外投入时间、精力和费用,而且还能使培训和实际工作密切联系,形成教与学的互动。其短处在于,负责培训的人如果不擅长教育别人,则成果会不理想,而且工作一忙起来,往往就顾不上

      3、认真、详细地说明讲解了。 需要强调的是,ojt必须建立在提前作出计划与目标的基础之上。否则单纯地让员工“一边工作一边学习知识技能”,那就不叫ojt了。 ojt的目的1、让属下员工能熟练而出色地做好自己的工作。2、提高本部门的整体工作业绩。3、促进属下的个人能力成长。4、通过指导别人,负责培训的人自己也获得能力提高。 如何做好ojt培训工作(1)首先掌握培训者的工作情况,技能情况。即熟悉培训对象。(2)对培训者明确指出培训目标,以及通过培训要让他们达到什么层次标准,即指明培养目标。(3)明确告诉培训者,现在他们的水平和希望达到的水平间,差距还有多大。即指明差距。(4)明确告诉培训者,为了消除这个差距,实现目标需要在哪些方面学习,怎么学习,学习多长时间。即给出长期的学习与培训的计划。(5)进一步作出详细的学习、培训内容项目与日程。即作出短期内、阶段性的学习、培训计划。做好ojt必需的知识、技巧与态度(1)沟通能力、对他人的理解能力:只有在平时留心观察、了解下属和新人,才能明白“指导什么、怎么指导”。日常的工作沟通是非常重要的!所以,就需要负责培训的人有良好的沟通能力、理解他人的能力。(2)

      4、对ojt的态度:其实比起知识、技巧,更为重要的是作为领导层对于ojt的态度。如果上下都能对ojt给与充分的重视与积极投入,即使在具体的方法与技巧上稍有不足,ojt培训工作还是能取得显著成果。虽然大家都明白ojt的重要性,但“实行起来有难度”、“不好开展”等等声音还是不绝于耳。尤其现在都讲求人工效率化,精简化,就更难在工作的同时做好现场培训了。因此,也就更需要领导层真正理解、重视ojt培训的意义!四步法ojt培训工作 学习准备让他平心静气,告诉他将做何种工作,了解他对该工作的认识,告诉他培训目标,造成使他学习的气氛,进入正确的状态,当然首先是要确定他有心学习。转授工作将培训的工作内容分解,按步骤一步一步的讲给他听,做给他看,强调要点,并告诉他注意事项,转授要清楚耐心完整,不要超过他的理解能力。试做让他试做,重点是要有人监督,帮助他改正错误。并请他一边试做,一边说步骤和注意事项。考核请他开始工作,制定协助人,常常检查,鼓励发问,逐渐减少指导,直至无人指导无人监督。必要时进行考试,考试内容就是操作内容。 常见的问题没有给予受训者充分的学习准备。 没有独立操作,一旦监督者不在,就不能独立操作。

      5、 培训者没有训练时间表及工作分解表。 没有完整的工作教导理念,没有章法,不成系统。 不懂得如何教导、表达。没有实际操作经验,教导属于理论型。篇三:ojt在职培训实操案例第一章 在职培训(ojt)提升员工能力的最佳途径在工作岗位上,一边工作一边配备“师傅”对员工进行现场指导,是企业培养和提升员工工作能力的必由之路,尤其是对新员工尽快熟悉业务和提高业务能力,这是最直接、最有效的方法之一。在职培训是管理人员日常管理工作的重要组成部分,在实际的运作中,应结合公司的需要和实际情况,采取日常管理与培训管理组织并行的方法,开展适合本企业的在职训练。企业对员工的培训形态大致可分为三类:(1)在职培训(ojt:on the job training)。在职培训也叫在岗培训,简称ojt。这种方法是指上司或老员工(至少有两年以上工作经验的优秀员工)通过日常业务和工作,对下属或新员工进行有计划的指导,指导的内容包括员工在工作中所需要的知识、技能、态度等。实施步骤是通过汁划一实施确认一修正,即pdca来完成的。集中培训也叫脱产培训或离岗培训,简称0ff-jt。off-jt就是将接受培训的员工,集中在一定时间内,

      6、利用外部或内部的培训设施进行培训的一种方式。讲师资源是聘请外部讲师还是内部讲师,要根据课程的需求而定。(3)自我开发(sd:self development)。自我开发的方法简称sd,这种方法就是员工自学自己在工作中所需要的知识、专业技术等。从企业的角度,要给员工积极创造学习的条件和环境,比如设立员工阅览室、构建查阅资料的基础设施、定期开展读书交流会等。企业只有把这三个不同形态的培训方式有机地结合起来,才能达到有效开发员工工作能力的目的,如图36所示,其中ojt的方法可以说是开发员工能力的核心和重要途径。图 图3-6企业培训的三种基本形态在三星作培训时,我曾对中国三星总部下属的制造企业的培训实绩作过统计,发现ojt在整个培训中大约占了70的比例。可以说,在职培训是让员工尽快熟悉业务和提高业务水平的最好方法,离开工作岗位去谈业务,那只是纸上谈兵。只有一边工作、一边体会、一边摸索、一边感悟才能更快地掌握业务知识、提高工作技能和能力。一、 1ojt的实施步骤任何培训首先要明确实施的目标。ojt的目的就是结合实实在在的现场业务,通过新人与老员工(部门经理、部门主管或经历丰富的员工)一对一的指导

      7、及自我学习,让学习者尽快掌握本岗位所必要的基本知识及专业技能,并尽早胜任自己的工作。这种方法的特点是以现场业务为中心和主动学习为主,再配备有能力的员工做认真的指导,是一个行之有效、开放式的业务训练方法。在职培训有很多优点。首先它是通过日常业务进行有针对性的指导和培训,所以培训的结果可以直接通过业务反映出来,对培训效果也比较容易测评;第二,在规定的期限内可以反复进行训练,直到达到既定的目的;第三,一对一的指导方法可以对受训者进行手把手的训练,而工作现场又是培养工作能力的最佳场所。在现场手把手地进行指导和训练,可以最大限度地保证培训的效果。正因为ojt有这么多优点和好处,很多企业都采用在职培训的方式。ojt的实施通常分以下五个步骤:第一步:把握培训的需求需要明确学习者在业务上最薄弱的地方在哪里,存在的主要问题有哪些,个人希望得到哪些提高,部门经理或主管希望对哪些地方进行指导等。第二步:设定ojt指导的目标通过一对一的指导,学习者要达到的水平(期待水平)、指导的期限和达成的时间,同时还需要考虑到设定的目标一定要符合下属的水平以及部门条件。第三步:制订ojt指导计划和日程表计划是实现目标的重要

      8、手段和方法,务必建立详尽的指导计划和日程表。在作计划之前,要了解清楚下属的实际情况,对员工的工作能力进行分类,并对不同的员工采取不同的指导方法。第四步:实施ojt按制订的计划开始进行有序的指导,并利用各种业务和现场机会,指导者不失时机地对学习者进行指导和培养,有问题及时给予纠正。第五步:评价和反馈评价和反馈是ojt的最终阶段,要认真评价和总结目标的达成情况,包括对过程中的问题点把握、改善的事项、与本人的面谈等。二、 2ojt具体操作的方法ojt的培训可以分成两类,一是员工在工作中出现问题时,管理者要随时进行指导和纠正,这也是在职培训的一种;二是把ojt作为一个项目来启动,比如说拟订新员工的ojt计划,并按上面提到的步骤一步步去实施。企业实施ojt的时间长短要结合公司的实际情况而定。有的企业对员工岗位技能的要求很高,比如以电力检修为例,要培养一个能上岗独立操作的员工,至少需要两年甚至更长的时间,并需要现场的不断磨炼。因此,要结合本公司的特点开展ojy培训。但不管情况怎样,都必须事前制订详细的计划并有效实施,这样才能达到预期的训练目的。在中国三星的下属企业里,对新员工进行ojt教育是新员工

      9、人门培训重要的一项内容,实施时问的长短由各公司自行决定,但通常不少于三个月,同时在具体操作的方法上也有所差异。在此,以三星对新员工(本科以上学历)实施的在职培训为例,介绍一下新员工在职训练的具体方法。(一) 准备事项(1)制作ojt日志本。公司要统一制作ojt日志本,并发放给每个新员工。(2)制订指导计划。根据指导对象确定指导的内容,并提前和学习者进行沟通。(3)确定指导者。指导者提前准备相关的学习资料,并拟订具体的指导日程表。(4)确定ojt的时间。在实际操作时,要确定起始日期和结束的日期。(二) ojt的主要内容(1)完成ojt日志。就像写日记一样,要求学习者在接受指导期间,每天要记录当天学习的内容,写ojt日志,指导者要以周为单位进行ojt日志确认。(2)一对一指导评价。要求学员对自己接受指导期间的态度、素质及业务熟练度等方面进行自我评价,然后由指导者再进行评价和确认。(3)完成业务手册。为了使新员工尽快熟悉和掌握业务的流程、方法、工作的标准等,让新员工一边工作、一边体验和总结,并自己动手完成业务手册,指导者进行点评和反馈。(4)完成相关书籍的读书报告。指导者给新员工指定在ojt期间要阅读的专业书籍,要求每个月一本。通过阅读相关的业务书籍,增加业务知识,加强对业务的理解。(三) ojt的具体实施及推进,如表313所示。图表313 ojt的具体实施及推进(四) ojt评价方法,如表314所示。图表314 ojt评价方法 注:每个评价项目满分i00分,以此为基准进行打分后,按照比例进行换算,分期数进行评价。一对一指导评价:以学员自我评价为基础,由部门经理最终评价。

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