高校武术教学改革探讨
4页1、高校武术教学改革探讨摘要:随着社会经济的不断发展,传统的应试教育的弊端也日益显现,素质教育理念也因此被提出和广泛推广。本文就从高校武术教学改革的角度探讨素质教育理念的融入问题。文章首先介绍了高校武术教学的现状及存在问题,并对素质教育与现代武术教学的关系进行了探讨,最后提出了一些素质教育理念在高校武术教学改革中融入策略,希望为广大高校的体育教学工作提供一点借鉴与参考。关键词:高校;武术教学;教学改革;素质教育理念一、高校武术教学的现状及存在的问题虽然素质教育已经被广泛的推崇,我国的教学改革工作也日益深化。但在体育教学方面,素质教育的改革相对缓慢,我国现有的体育教学模式仍然存在很多弊端,下面重点介绍高校武术教学中存在的弊端和问题:1、受应试教育思想的不良影响较大目前虽然提倡素质教育,但在实际的教学过程中,不少高校的武术教学仍然遵循应试教育的思维模式,仅仅强调学生对武术技能的掌握,缺乏对学生武德及武术思维的培养。学生往往为了应付考试而学习,这样的“实用主义”不仅不利于学生的武术能力培养,也使得学生的武术学习与终身体育的精神相背离。2、武术教学的课程内容陈旧当前多数高校的武术教学,仅是学习武术
2、其型,教学内容传统老套,武术学习也枯燥无味。在日常的教学中,多数教师依然按照“老套路”进行学习训练,忽视了学生的个体发展,这样缺乏针对性的教学,降低了学生的学习热情,甚至对学生的生理和心理造成不良影响。3、武术教学的教学方式缺乏创新不少高校的武术教学,往往完全按照教材进行照本宣科的教学,这样的教学方式过于程式化,使整个武术教学变得乏味。同时,程式化的教学也阻碍了教学方法的创新,不利于各种先进教学方法在武术教学中的运用,且也容易将武术技能、武术知识及武术精神这几个方面割裂开来,不仅不利于学生对武术技术及精神的融会贯通,也不利于学生素质的全面提高。二、素质教育与现代武术教学的关系探讨所谓素质教育,是一种以提高受教育者全方面素质及能力为目标的新型教育模式,是一种从整体和长远出发的教育价值观的体现。素质教育是我国经历长期应试教育实践而得出的一种教育改革目标,其并非否定考试及升学率等指标,而是主张对人才进行全方面的评价。并通过这种评价模式反向推动人才培训模式的变革。体育教育作为素质教育中的重要一环,其不仅讲求拥有强健的体魄,同时也要求学生体育文化素质方面的提升。而体育教学中的武术课程,不仅有武术
《高校武术教学改革探讨》由会员M****1分享,可在线阅读,更多相关《高校武术教学改革探讨》请在金锄头文库上搜索。
2023个人租房协议书范文(五篇).doc
2013广东高考模拟试题(文综地理部分)
小学六年级数学小升初毕业试卷及答案.doc
兴业银行的主要业务特点
日常时间安排表
骆驼祥子读书心得精选
2023长期供货合同.doc
专利权转让协议书参考范本(十一篇)
各种灌注桩及施工流程
浙江省专升本英语考试大纲
公司债券担保合同
福建省泉州市2022届高三高中毕业班质量监测(一)语文试题(逐题解析)人教版高三总复习
2022实验室安全岗位责任制
工业通风试题及答案
2023全国节能宣传周活动总结标准范本(4篇).doc
关于小学五年级作文300字汇总7篇
安徽省合肥一中-高一段考物理试卷(解析版)
六年级英语下册 Module 4 Unit 1《The balloons are flying away》教案 (新版)外研版
最新2022感恩节主题教案通用版
福建省房屋登记规程
2022-10-31 32页
2023-12-11 49页
2023-11-17 13页
2023-10-11 3页
2023-03-25 7页
2023-03-24 141页
2024-02-20 5页
2023-06-08 32页
2024-02-03 3页
2023-02-13 18页