基于“双减”政策下单元作业有效设计与实施主题培训心得范文5篇
10页1、双减背景下单元作业设计与实施有感2021年11月18日下午在XX县教体局七楼会议室聆听了XX市教委教研室副主任XX老师讲的双减背景下单元作业设计与实施,结合自己在教学中的实践,有以下几点感悟。一、对作业功能的再认识。传统意义上的作业其功能主要功能是对学生所知识的复习、诊断、巩固,其功能比较单一,不能充分发挥作业的作用,更不利于学生能力的提高与发展。XX老师,首先通过讲解给作业的实质作了一个剖析:作业的本质是学生自主学习的过程。作业还是联系教学和学生评价的一个纽带,教学是学生在教师的主导下进行学习的过程,在这个过程中离不开教师的指导,而学生评价是学生在没有辅助的情况下,独立进行的一种学习活动。这两者之间缺少了一个环节,哪就是作业,作业是学生在没有教师辅助,能够借助工具书进行学习的一个过程。可见,要想获得好的评价,过渡环节的作业起了重要的作用。二、如何提高作业的效果首先,要对作业进行精心设计。一份好的作业,不但能够实现作业的基础功能而且要能够提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动力。这就要求教师在设计作业的时候不能一刀切,要因地制宜、因校制宜、因班制宜。其次,作业的反馈。通过王老师的研究,作
2、业的反馈是提高作业效果的有效途径。学生完成作业后,教师不但要及时批阅,还要对学生作业中出现的问题进行统计和讲评,针对每一个学生统计出学生作业中存在的问题进行班内讲评和一对一的进行讲评。通过讲评能及时的纠正学生在学习过程在出现的问题,避免问题的累积,导致学生听不懂课,从而失去学习的兴趣。“双减”背景下单元作业设计与实施培训心得自从今年暑假以来,我们听到的关于教育最多的消息就是要“双减”。”双减”政策的出台与实施,让作为教师的我看到了对教育改的决心和力度。“双减”减轻了学生的学习负担和家长的经济负担,让学生的学习更好地回归校园。学生的学习负担就是有做不完的作业,那我们教师怎么设计学生的作业,让它更好地助力于学生的学习,保障学生身心健康成长,更是我们当下直面和正视的命题。11月18日,我们有幸参加了县教体局组织的双减背景下单元作业设计的设计与实施培训,XX市教委研究室的XX主任从三个方面给我们带来全新的解释,使我们深受触动。一、作业的重要性。从报告中我了解到作业在教学与评价中起到了支称点的作用,王主任从六个面为我们解读了作业的价值。1.对学校教育形象;2.对学生学业差距;3.对学生身心健康;
3、4.对农校关系;5.对教学诊断改进;6.对亲子关系。从中我们学习到要抓教学成绩,仅仅抓课堂教学是不够的,我们要抓作业质量。作业质量关系到我们学校的形象,孩子们学习兴趣的高低。不要让作业成为家校矛盾的导火索,不要让作业成为延长孩子学习时间的手段,不要让作业成为重复的训练,让作业价值不断贬值。二、如何设计作业,提高作业质量。之前老师们在布置的作业时,会存在这样的情况,今天作业是课后题第几个题到第几个题,试卷上第几页,辅导书上第几页等等。作业量大,作业类型单一,作业结构不合理,作业时间长,作业内容与教学脱节等弊端。这就要求教师在布置作业上面要用心用力,使作业做到合理、科学。从报告中我们学习到设计作业的关键八大要素:1.作业功能;2.单元作业目标;3.作业科学性;4.作业难度;5.作业选择性;6.作业时间;7.作业类型;8.作业结构。这样要求我们教师改掉以前布置作业的依赖性,要有自主设计作业的能力。同一班内的不同学生,在经过同样内容的学习后,学生掌握的情况都不尽相同,这要求教师要有针对学生特点自主设计和改编作业的能力,只有这样教师才能更好地分析和诊断学生,促进教学,最终促进学生发展。做为信息技
4、术老师,虽然我们没有课后作业,但在以后的教学中,我们的课堂练习也要以这八个要素,来要求自己,使课堂练习有质量,有水平。使我们的练习题更多元化,与其他学科更好的融合。通过一下午的学习,让我们对什么是作业、作业的价值以及如何设计一个有质量的作业都有了更深刻的理解。“双减”政策的落地,让学生回归正规学校教育,我们在自己的岗位上做好本职工作,迎接更高的挑战。双减背景下单元作业设计与实施报告心得体会夕阳西下,彩霞飞红了天空的脸颊,我们正是在这样美好的时刻结束了第一天的培训任务,愉快返程。今天下午,XX市教委XX主任给我们带来了长达三个小时的报告,主题正是时下正在如火如荼开展的“双减”背景下单元作业设计与实施活动。王主任首先从“双减”、五项管理、XX相关文件以及国际PISA测试等四项背景深入浅出的阐明了作业的概念及其改的重要性,让我对作业这位老朋友有了新的认识:作业不但仅是巩固课堂知识、辅助教学目标达成的工具,更肩负着育人功能,同样具有工具性和人文性的统。减,并不是极端的无,也不是一种方法与另一种形式简单的替代,它应该是科学的、系统的。从传统的作业来看,更多的是抄抄写写背背,不但耗时低效,更直接或
《基于“双减”政策下单元作业有效设计与实施主题培训心得范文5篇》由会员hs****ma分享,可在线阅读,更多相关《基于“双减”政策下单元作业有效设计与实施主题培训心得范文5篇》请在金锄头文库上搜索。
小班音乐公开课教案及教学反思《小兔和熊》
最新九年级化学上册 3.1 构成物质的基本微粒易错题练习含解析沪教版
高中地理湘教版必修1学业分层测评14 Word版含答案
公司劳动合同
2023年9月大学生社会实践调查报告:广告公司实践.doc
物资设备招标采购管理试行办法
三明半导体质量控制设备项目可行性研究报告(模板范本)
文秘求职简历个人自我评价
学校安全生产月总结校园安全生产月总结
PEEK技术创新投资项目投资分析报告【模板参考】
机械仓库管理制度
活动安全责任书2
农村工作经验材料
厦夜景照明工程施工组织设计方案
2019高考英语一轮基础达标练题Unit4Astronomythescienceofthestars含解析新人教版必修3
房屋抵押贷款合同书
房屋租赁协议范文书工厂租赁协议范文书
七年级科学下册 1.5 检验水的存在教案 华东师大版
【最新资料】四川省成都市高三第二次诊断性检测数学理试卷含答案
力矩电机控制器工作原理
2023-09-09 10页
2023-01-14 25页
2022-11-05 46页
2022-09-06 4页
2023-05-21 14页
2024-03-03 3页
2023-10-21 3页
2022-10-02 3页
2023-02-26 1页
2022-10-21 2页