列一元二次方程解应用题之面积问题
2页列一元二次方程解应用题之面积问题教学案教学目标:1.以面积的计算为载体,进一步培养学生运用方程的思想解决实际问题的意识,提高学生建立方程模型的能力 2.体会变换在解决数学问题的作用,进一步强化学生问题转化的意识,进而形成解决问题的能力 教学重点:构建方程模型 教学难点:应用恰当等积变换,探索问题中隐含的等量关系 教学过程:一、 解方程(引入)(1)x2-52x+100=0 (2) x2-36x+35=0 二、例题:某学校准备在一块长32米,宽20米的草地上修筑道路互相垂直的两条道路(道路的宽度相等),使余下的草坪的面积为540平方米,求这个方案的道路的宽度。变式1若改变道路的形状如下图(变式1),其他条件不变,那么应该怎么列方程?变式1变式2. 若改变道路的条数如下图,且设计草坪的总面积是570平方米。其他条件不变,那么应该怎么列方程?变式2变式3.方案设计变式3问题:学校准备在一块长32米,宽20米的草地上修筑道路,决定在全校征集修改方案。方案要求:两条竖道保存不变。 横道不能是直道。 所有道路入口要相等,注明图形名称。 使余下的草坪的面积仍然为570平方米。 你能帮学校修改这个方案吗?并标出入口的宽度三、 小结(从数学思想的角度)四、 效果反馈某小区中间有一块长方形的草地,长18米,宽10米,中间有两条均匀的小路(小路的人口相等)。已知要求草地的面积为128平方米求,小路的入口的宽度。五、课后作业如图,要设计一个等腰梯形的花坛,花坛上底长120米,下底长180米,上下底相距80米,在两腰中点连线(虚线)处有一条横向甬道,上下底之间有两条纵向甬道,各甬道的宽度相等设甬道的宽为x米 (1)用含的式子表示横向甬道的面积为_ 平方米 (2)当三条甬道的面积是1500平方米时,求甬道的宽度。(1552=24025;1452=21025)
《列一元二次方程解应用题之面积问题》由会员公****分享,可在线阅读,更多相关《列一元二次方程解应用题之面积问题》请在金锄头文库上搜索。
学习新课程改革心得体会
学生如何做好预习
新版三年级上册英语第三单元教案
高中通用技术复习题
房屋拆除协议书
测量员个人年度工作总结样本(3篇)
教师工作岗位计划(二篇).doc
高考浙江省理综生物部分试题分析
小学数学课堂练习设计的几点体会
最新初中英语介词专项训练100(附答案)
[管理学]电子工程制图
河北省平泉县九年级物理上册2.2内燃机学案()(新版)教科版
怎么看股票基本面
地产行业中层组织管理三大能力提升
外商投资企业(办事)分支机构变更登记申请书
液体压强的计算
财务主管个人工作总结与计划(6篇).doc
生产部门年终工作总结报告.doc
管理信息系统应用题部分实例
建筑分项工程施工工艺标准--塑料板地面施工艺标准(709-1996)
2023-04-30 40页
2023-08-22 6页
2022-08-24 3页
2023-06-26 120页
2023-09-07 1页
2022-10-29 10页
2023-02-18 7页
2023-08-10 14页
2022-08-25 49页
2022-11-23 10页