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部编版三年级下册道德与法治第九课《生活离不开规则》第二课时教学课件

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卖家[上传人]：水***

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2、是如何看到这种行为的？2、无论是围上警戒线还是管理人员喊破喉咙，都制止不了游客的这些违反规则的行为，那么，要杜绝这种行为的发生，你认为要怎么做？小小讨论会只有大家自觉遵守规则，才能保证规则发挥其该有的作用，维护我们安定、文明的生活秩序。社会大观察在日常生活当中，你见到过哪些不守规则的行为呢？这些行为会带来怎样的影响？在教室里.看我的飞机。李明，咱们掰手腕。太吵啦。在图书馆都扰我们半小时啦！完事了吗？别打-打-打扰我学习啊！电影播放过程中.这电影也太搞笑了吧。是啊，我都看第二次了。在马路上在车站不守规则的行为轻则影响自己的形象，给他人带来麻烦，重则害人害己，甚至丧失性命。不守规则危害大情景探究：守规则，我能行遇到下列情况，我们应该怎么做？情景一：当好朋友不守规则时，我队排得太长了，让我插个队吧。情景二：当许多人不守规则时，我情景三：当无人监督的时候，我有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。名人故事名人故事有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬.”名人故事名人故事阅读感悟看完这两则故事，你有什么感悟？生活处处都是规则，我们要了解规则、懂得规则、遵守规则，才能拥有一个快乐、平安的生活。只有每一个人都遵守规则，我们的社会才能是一个有秩序的社会。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？试一试我的做法：我的理由：板书设计1、不守规则危害大2、我们都要守规则生活离不开规则第二课时

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