部编版四年级道德与法治下册 第6课 有多少浪费本可避免 大单元教学课件

1、6 6 有有多多少少浪浪费费本本可可避避免免内容总览单元学习内容单元学习内容01单元教学情境单元教学情境02教学目标教学目标03新知导入新知导入04新知讲解新知讲解0506目录目录课堂总结课堂总结06板书设计板书设计作业布置作业布置07单元学习内容单元内容一览表做一个聪明的消费者课题栏目目的与要求4.买东西的学问学会看包装避免购物小麻烦购物讲文明维权知识不能少培养学生良好购物品质及购物习惯，并运用于生活实际。提升道德修养；切实了解自己的需求和家庭经济状况，摆脱攀比、虛荣、盲目心理；通过观察和认识餐桌上的浪费现象，了解浪费食物的严重后果，树立节约光荣、浪费可耻的观念。5.合理消费那些我想要的东西学会合理消费6.有多少浪费本可避免餐桌上的浪费还有哪些浪费可以避免单元教学情境做聪明的消费者单元活动主题与实践任务主题学习目标课前探究任务课中实践任务课后拓展任务买东西的学问培养学生良好购物品质及购物习惯，并运用于生活实际。提升道德修养列举文明和不文明的购物行为交流分享不文明购物行为导致的后果日常生活中自觉学会依法维权合理消费切实了解自己的需求和家庭经济状况，摆脱攀比、虛荣、盲目心理列举自己的需求

2、和家庭消费情况交流分享合理消费的重要性生活中自觉养成合理消费的习惯有多少浪费可以避免通过观察和认识餐桌上的浪费现象，了解浪费食物的严重后果，树立节约光荣、浪费可耻的观念。列举餐桌上的浪费现象分析交流浪费食物的严重后果培养节约意识，养成良好的行为习惯政治认同：通过观察和认识餐桌上的浪费现象，了解浪费食物的严重后果道德修养：认识到浪费行为是对劳动者的不尊重法治观念：树立节约光荣、浪费可耻的观念健全人格：知道从自身和小事做起，节约粮食、拒绝浪费责任意识：培养节约意识，养成良好的行为习惯教学目标教学目标 仔 细 观 察，说 一说 图 片 中 的 人 们 分 别 在哪？做 什 么？饭店食堂家里新知导入新知导入本图片来源：搜狐网本图片来源：本溪日报舌尖上的美味舌尖上的美味舌尖上的浪费舌尖上的浪费 回想一下，在你们的身边是否也出现了这样的回想一下，在你们的身边是否也出现了这样的回想一下，在你们的身边是否也出现了这样的回想一下，在你们的身边是否也出现了这样的浪费现象呢？浪费现象呢？浪费现象呢？浪费现象呢？新知导入新知导入活动一：餐桌上的浪费新知讲解新知讲解你知道餐桌上有哪些浪费的行为吗？过度点菜过度点

3、菜剩菜不打包剩菜不打包严重挑食严重挑食新知讲解新知讲解我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。这这样样的的浪浪费费现现象象你你看看见见过过、经经历历过吗过吗?新知讲解新知讲解在食堂经常会有什么样的浪费现象？有的同学经常不把饭吃完，有些同学只吃了几口就把饭菜倒掉了。为了能够早点吃完午饭和同学们出去玩，有的同学就吃几口饭菜，剩下的饭菜就倒掉了。同学们在食堂里就餐,他们把自己不爱吃的东西随意扔掉,食堂的泔水桶里盛满了同学们扔掉的食物。有的同学认为食堂的菜太难吃了，勉强吃几口就扔掉了。刚把饭菜倒掉，马上跑进小卖店里买各式各样的零食吃。新知讲解新知讲解食物的哭诉夜深人静，学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉声。米粒兄弟们抱在一起，鸣呜地哭着:“:“现在的孩子们可真忍心，把 我们大团大团地扔掉。不吃够主食，他们上课、玩耍、锻炼很容 易就会没力气的。”几个白花花的馒头也在一旁抹着眼泪:“:“我们也是，你看，只 被咬了几口就扔掉了。”泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地说:“:“就是，太不 像话了!”“!”“我们蔬莱多有营养啊。”“”“厨师们认真地把我们洗干 净，精心地烹饪，孩子们却一点都不珍惜

4、他们的劳动成果。”高高堆在泔水桶最上面的几块红烧肉叹着气:“:“现在孩子们吃 得好了，变得更挑食了，我们这么美味也难逃被抛弃的命运。”新知讲解新知讲解我们要怀着感恩的心，感谢大自然的馈赠，感 谢种田人的辛勤劳动。吃饭挑食，既浪费了 食物，又没有珍惜别人 的劳动成果。我们太不懂事儿了，一点都不珍惜现在的生 活。如果厨师看见了，肯定会伤心的。听完故事，你有什么感想?新知讲解新知讲解这些浪费容易被忽视，也许每次浪费的 量看起来并不多，但日积月累就是一个很 大的数目。这些数目有多大呢？让我们一 起来算一算。新知讲解新知讲解1095千克大约1000个学生假如一个班有6060个学生，如果每 个同学一天浪费5050克大米，全班一天 共浪费多少大米？一年呢？如果全校有500500个学生，一年将浪 费多少大米呢？一个学生一个月大约 吃9 9千克大米，如果可以把这些浪费的 大米积攒起来，可以够多少学生吃一 个月？新知讲解新知讲解这种浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。小贴士新知讲解新知讲解阅读角一瓶水背后的辛劳一瓶水背后的辛劳放学回家，我放下书包，手里还有喝剩的

5、半瓶矿泉水。刚想扔进垃圾桶，妈妈就阻止了放学回家，我放下书包，手里还有喝剩的半瓶矿泉水。刚想扔进垃圾桶，妈妈就阻止了我：我：“浩浩，别浪费。浩浩，别浪费。”我说：我说：“妈，一瓶水才一块多钱，我顶多浪费了五角钱。妈，一瓶水才一块多钱，我顶多浪费了五角钱。”妈妈说：妈妈说：“想想看，你浪费的只是五角钱吗？想想看，你浪费的只是五角钱吗？”我想了想，说：我想了想，说：“还浪费了水资源。还浪费了水资源。”妈妈摸摸我的头说：妈妈摸摸我的头说：“是的。你不仅浪费了水资源，还浪费了许多人力、物力。一瓶水是的。你不仅浪费了水资源，还浪费了许多人力、物力。一瓶水从汲取，到处理、装罐、密封，得经过许多道工序。矿泉水出厂后，需要打包装箱，需要长从汲取，到处理、装罐、密封，得经过许多道工序。矿泉水出厂后，需要打包装箱，需要长途运输，需要在仓库保管，运到超市卸货，理货员运上架，有许多人付出了劳动。矿泉水瓶途运输，需要在仓库保管，运到超市卸货，理货员运上架，有许多人付出了劳动。矿泉水瓶的生产也是如此。就更别提这背后制造机器、车辆使用、盖房子、修桥铺路消耗的人力了。的生产也是如此。就更别提这背后制造机器、车辆使用、

6、盖房子、修桥铺路消耗的人力了。细算下来，一瓶水凝聚了成百上千人的辛劳呢。细算下来，一瓶水凝聚了成百上千人的辛劳呢。”听了妈妈的话，我感到手中的半瓶水沉甸甸的，再也不能随便丢弃了。听了妈妈的话，我感到手中的半瓶水沉甸甸的，再也不能随便丢弃了。新知讲解新知讲解说一说为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五角钱？的不仅仅是五角钱？有人说浪费粮食不单是粮食的浪有人说浪费粮食不单是粮食的浪费。你知道在这背后，还浪费了什么费。你知道在这背后，还浪费了什么？新知讲解新知讲解浪费行为不仅浪费了粮食浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重新知讲解新知讲解活动二：还有哪些浪费可以避免新知讲解新知讲解1010月月3131日世界勤俭日最早是在日世界勤俭日最早是在19241924年举年举办的第一届国际储蓄银行大会上由意大利教办的第一届国际储蓄银行大会上由意大利教授授FilippoRavizzaFilippoRavizza提出并最终于提出并最终于20062006年由联年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进俭节

7、约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。而促进社会的健康可持续发展。世世 界界 勤勤 俭俭 日日新知讲解新知讲解 在我们日常生活中，除了饮食方面的浪费，还潜伏着形形色色的浪费。我们身边究竟还存在哪些浪费行为呢？还有哪些浪费行为新知讲解新知讲解学校社会家庭新知讲解新知讲解浪费水的行为新知讲解新知讲解想一想当你遇到以上场景时，你会怎么做？新知讲解新知讲解节约用水-杜绝浪费新知讲解新知讲解我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费打印纸张时，随意乱扔上公共卫生间不关水龙头在家时浪费电新知讲解新知讲解 同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关。去上体育课吧。一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了。一篇作文还没写完，就浪费了这么多纸？你在这些方面是否也有浪费行为呢？新知讲解新知讲解哪些浪费纸张的行为：哪些浪费纸张的行为：本子还没使用完就扔掉本子还没使用完就扔掉用没使用过的纸折纸飞机等玩具用没使用过的纸折纸飞机等玩具不平时整理好，需要的时候找不到就买新的不平时整理好，需要的时候找不到就买新的遇到写错字的时候，就直接把纸撕掉重写遇到写错字的时候，就直接把纸撕掉重写用语文本或作文本开竖式，做草

8、稿本用语文本或作文本开竖式，做草稿本新知讲解新知讲解 稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没什么关系。不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。萱萱俊俊兰兰 请想一想,以下说法错在哪里?新知讲解新知讲解小试牛刀：以下是节俭的行为吗？1.奶奶很节俭，每天晚上吃不完的菜留着第二天吃，妈妈很反对，觉得隔夜菜吃多了对身体不好。2.我个子长高了，去年的衣服穿不了，所以把衣服送给了表弟穿。3.我用上学期没写完的空白作业本打草稿。4.阴天，房间光线不好，为了省电，我不开灯写作业。新知讲解新知讲解征集节俭小妙招新知讲解新知讲解有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长。你知道它们的含义吗？你能再找一些类似的句子吗？取之有度，用之有节，则常足。静以修身，俭以养德。新知讲解新知讲解行船靠掌舵，理家靠节约。行船靠掌舵，理家靠节约。制俗以俭，其弊为奢。制俗以俭，其弊为奢。家有良田万石，也要粗茶淡饭。家有良田万石，也要粗茶淡饭。克勤克俭粮满仓，大手大脚仓底光。克勤克俭粮满仓，大手大脚仓底光。一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。名言、警句、谚语读一读新知讲解新知讲解生活中有很多浪费是比较细生活中有很多浪费是比较细小的，但这些浪费也是可以小的，但这些浪费也是可以避免的。我们要此刻开始，避免的。我们要此刻开始，从小事情开始，做到勤俭节从小事情开始，做到勤俭节约、杜绝浪费。我们要牢记约、杜绝浪费。我们要牢记中华民族勤俭节约的传统美中华民族勤俭节约的传统美德，养成勤俭节约的好习惯。德，养成勤俭节约的好习惯。课堂总结课堂总结有多少浪费本可避免餐桌上的浪费还有哪些浪费可以避免板书设计板书设计从水、电、服装、文具等以“反对浪费，提倡节约”为主题画宣传画或标语。作业布置作业布置

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