《课题2二氧化碳制取的研究》
5页1、课题2 二氧化碳制取的研究 磊口一中 王紫蕊【教学目标】1、 了解实验室制取二氧化碳的化学反应原理。2、 探究实验室制取二氧化碳的装置。(重难点) 3、了解实验室里制取气体的一般思路和方法。【教学用品】培养皿,试管、长颈漏斗、锥形瓶、带导管的橡皮塞、烧瓶、注射器、分液漏斗、铁架台、试管架、镊子、药匙、集气瓶、烧杯大理石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸、水 【教学过程】一、课题引入同学们,有一种物质,农民伯伯说它是“植物的粮食”,消防官兵说它是“灭火先锋”,建筑师称它是“粉刷匠”,环境学家却说它是全球气候变暖的“罪魁祸首”。大家知道它是谁吗?(此处引入,旨在认识事物的两面性,使学生能以辩证的观点看待事物)不错;,它就是让我们又爱又恨的二氧化碳,这节课我们就来学习二氧化碳制取的研究,本节课学习的重点是探究实验室制取二氧化碳的装置。(引入课题,明确学习目标。)二、自主预习在实验室选择什么药品和原理来制取二氧化碳呢?请同学们预习课本113页,划出重难点,完成预习题,时间3分钟。(学生自主学习,教师要有预习提示,方法指导,时间要求)预习内容:1、在实验室里,二氧化碳常用 与 (或石灰石,主要成分都是 )
2、反应来制取。2、实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式可表示为; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水 =H2O+CO2 总的化学方程式为 三、【探究一】探究实验,制二氧化碳的理想原料。 【演示实验】药品:碳酸钠、石灰石、碳酸钙粉末、稀盐酸、稀硫酸。仪器:培养皿。药匙、镊子在培养皿内放入碳酸钠粉末,石灰石,向碳酸钠粉末中滴加稀盐酸,向石灰石中分别滴加稀盐酸和稀硫酸,请大家注意观察气泡产生的速度。同学们,实验室最适合制取二氧化碳的物质是什么?【指导】介绍实验室制取二氧化碳的原理,书写化学方程式。 (通过演示实验使学生认识到实验室制取气体选择原理时一般需要考虑的因素,加深理解)四、【探究二】探究实验室制取二氧化碳的装置。 了解了实验室制取二氧化碳的原理,我们要选择什么样的装置来制取二氧化碳呢?【温故而知新】学生回顾氧气的制取原理,选择实验室制取氧气的装置,并说说选择的依据?教师追问并总结气体制取装置选择的依据,并引导学生结合二氧化碳的制取原理选择合适的装置来制取二氧化碳。 【个人初认知】根据提供的仪器,选择一套装置。学生选择后,追问:那套装置是二氧
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