读书活动实施方案
5页1、甘州区南关学校读书活动实施方案全面实施素质教育,指导学生从小养成快乐读书的爱好和习惯,继承和弘扬中华民族优秀文化,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养,决定在全校中开展师生读书活动,特制定本活动方案。一、指导思想:以党的十七大精神为指针,以建设书香校园、和谐校园为目标,突出“以人为本”的办学理念,引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,力求与经典为友、为人生奠基,与名著为伴、塑造美好心灵;在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能,让快乐读书成为师生的习惯,促进素质教育全面实施。结合区教育局组织实施的中小学课外读书活动,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进师生的可持续发展。二、活动意义书籍是人类进步的阶梯,它使人充实,给人力量,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,令人识趣明礼;读书应当是一个人日常的生活方式,因为“一个人的精神发育史就是他的阅读史”,“一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样。为了提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书意识,并且使读书活动扎实有效、深入持久地开展,我校决定从12年9月起在全校师
2、生中积极开展读书活动。二、活动主题让师生享受读书的快乐。三、活动目的1通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔其视野,增长其知识,陶冶其情操,充实其文化底蕴,提高其综合素质。2通过一系列活动的开展,逐步形成我校特有的“书香校园”特色,不断提升我校的办学品位。3启动家庭小书房建设,通过开展亲子共读、召开家长会等活动,让每一个父母更加关注孩子的读书情况,关心孩子的学习和生活。4全面提高学生的语文素养,学生能背诵三字经、弟子规、增广贤文、论语等部分内容,以及2030首课外古诗、5-10篇课外美文等;初中年级学生能背诵课标要求的古诗文、及自编阅读书目内容。教师背诵一定数量的古诗、名篇或理论专著等,为专业成长奠定坚实的基础。 四、活动时间 2012年8月-2013年7月五、组织领导组 长:李春新副组长:贾红元 刘金海 曹夏组 员:汪波 王文娟 吕宏伟 黄宪明 刘扬 闻吉杰 张大奎曹泉 陶玉萍 马霞 邢冬云 王国美 六、活动实施过程1.活动发起阶段(2012年9月)9月中下旬,在我校召开 “书香溢校园、知识伴我行”主题升旗仪式,在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录,下发
3、倡议书、书香班级、书香家庭、读书之星评选标准。 2.积极开展读书活动阶段(2012年10月2013年6月):(1)10月起13年6月下旬,要求学生充分利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。(负责:教科室主任、教导主任、各语文教师。)(2)10月中旬举行“书香伴我行读书心得交流”活动。(3)2013年4月份为师生的读书月活动,内容以教师的读书沙龙,学生的经典诵读及读书心得交流为主。(4)组织各类展示一是创作展示。指导学生用彩笔为诗文配画,创作诗文书法作品;各班级创作诗文剧、手抄报、诗文园地、黑板报;学校创办好宣传栏等。二是快乐读书展示。采用个人朗诵、集体读等形式开展配乐朗诵、对诗、唱诗、表演活动;组织“庆六一诗文”朗诵活动、国庆诗歌朗诵会;举办师生快乐读书比赛或展演,组织读书演讲比赛、读书征文评选等。三是进行集中诵读。4月23日世界阅读日当天,各班利用一节课进行班级美文诵读及指导,全校集中诵读。 四是制作读书展版。以学校或年级为单位将读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等,通过照片、文章、书画、视频制作等形式展示。(5
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