党是我们的领路人
2页年 级: 九年级 科 目:思品课题党是我们的领路人主备人审核人授课人编 号授课 时间班 级姓 名学习 目标1. 增强热爱中国共产党的情感,坚定社会主义信念2. 培养学生的归纳概括能力。3. 知道中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量;知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观是建设中国特色社会主义的指导思想;重点 难点1、中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量2、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。学习难点:中国共产党的先进性学法 指导自主学习,归纳整理,学 案导 案课前自主学习1“.三个代表”重要思想是什么?2.中国共产党的性质是什么?其奋斗目标是什么?3、进入21世纪,中国共产党勾画出的宏伟蓝图是什么?4、指引当代中国发展进步的旗帜是什么?高举这一伟大旗帜,最根本的是什么?5 、中国特色社会主义理论体系包括哪些理论学中质疑1、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于( )A、党员人数众多 B、党的先进性C、党的阶级性 D、党的路线方针政策 2、老百姓中流传着这样一段顺口溜:“想赚钱,找党员;想致富,找支部。”这说明中国共产党( )是社会主义事业的坚强领导核心 源于她的先进性 代表广大人民的根本利益以赚钱为最高理想 A、 B、 C、 D、 3、中国特色社会主义理论体系包括( ) 改革开放理论 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观、课中合作交流探究课堂达标检测5.科学发展观的内涵是什么?知识拓展梳理课后课后巩固训练教(学)反思
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