上海牛津英语5B语法知识点复习

1、5B语法知识点复习M1U1 What a mess1。 What a mess！ 多么混乱啊 = How mess it is！ 感叹句 what引导的句型What + a/an 形容词可数名词单数主语谓语! e.g. What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊! How 引导的句型 How 形容词/ 副词主语谓语！ e。g。 How careful she is! 她多么细心啊！2. 代词 形容词性物主代词后面一般要带上名词 e。g。 my watch, his cousin, our school 名词性物主代词本身就可以看作是名词，故其后不能再加名词，可单独使用。 e.g. Is that your bike? No。 Mine is blue. - 那是你的自行车么? - 不。我的（自行车）是蓝的。名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词 e。g. Thisisherscarf。 = Thisscarfishers。 这是她的围巾。人称代词我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritus

2、youthem物主代词我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名 词 性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs我自己你自己他自己她自己它自己我们自己你们自己他们自己反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves3。 whose 提问谁的 e.g. - Whose school bag is this? - Its mine. - 这是谁的书包? - 它是我的（书包）。4。 复数 this 这 - these 这些 that 那 those 那些5. tidy up the room 整理房间6。 on the sofa 在沙发上7。 名词所有格 BenandKittysbedroom（两者共有的房间）BensandKittysbedroom（两者各自的房间）8。 a lot of 许多（既可用在可数名词也可以用在不可数名词)= many（可数)= much（不可数）9。 should 应该（情态

3、动词) should + do（动词原形） e。g。 We should study hard. 我们应该努力学习。10。 fall onto the floor 落在地上11. be careful 小心12。 give sb。 sth. = give sth. to sb. 给某人某物13。 pick up 捡起M1U2 Watch it grow1. 一般过去时 定义:表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。(关键）justnow，yesterday,lastweek，thismorning等。构成：主语动词的过去式其他动词过去式的变化规则:一般在动词原形末尾加ed e。g。 play - played，listen listened，want wanted,enjoy enjoyed结尾是e的动词，加d e.g。 live lived，like liked，taste tasted辅音字母y结尾的动词，变y为i，再加ed e.g. study - studied,cry cried末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写这个辅音字母，再加ed e。g. stop stoppe

4、d,plan - planned不规则变化am/is - was， are were, have had， come came， become became， make made, eat ate， put put 2。 aninterestinginsect 一种有趣的昆虫3. agreencaterpillar 一条绿色的毛毛虫4。 likeeatingleaves 喜欢吃叶子 like doing sth。 喜欢（做）某事5。 abrowncocoon 一个棕色的茧子6. makealotofsilk 产许多的蚕丝7。 comeout 出来8。 lay eggs 产蛋9. cryinmybed 在我的床上哭泣10。 born 出生 be bornin，on等，表示“出生的时间，地点”e.g. Little Justine isborninariver 小贾斯汀出生在一条河里。IwasbornonMay5，inShanghai 我在5月5日出生于上海.11. catchflies/catchafly 抓苍蝇12. First Next Then Finally 首先 其次 然后 最

5、后M1U3 How noisy1。 动词过去式不规则变化：do did, hear heard， sit sat， can could2。 want to read a book 想要读一本书 want to do sth. 想要做某事3. sitonthesofa 坐在沙发上4。 watch a cartoon 看动画片5. atCitySquare 在城市广场6。 enjoytheloudmusic 喜欢喧闹的音乐7。 haveagreatfun 玩得愉快8. play sth。 for sb。 = play sb。 sth. 为某人表演（演奏)9。 loud louder(比较级） loudest （最高级)表示两者“比较时用比较级，结构为:比较级than，表示“xx比xxx更形容词比较级的构成规则:一般在词尾加er e。g。taller，longer，stronger，younger字母e结尾，只加r e。g。latelater，nicenicer以辅音字母y结尾，变y为i,再加er e.g。heavyheavier双写末尾的辅音字母,再加er e。g.fatfatter，th

6、inthinner,bigbigger双音节和多音节词的比较级，在原级前加more e。g.morebeautiful，morecareful不规则变化 e.g。goodbetter,many/much-more，far-farther,bad/illworse三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级结构为:the+形容词最高级in/of等表示范围的短语，表示“最”. e.g. He wants to hear the loudest noise in the world。 他想听到世界上最大的噪声。10。 must 必须（情态动词） must + do（动词原形） 11。 after that 从那以后12. become quiet 变得安静了M2U1 Food and drinks1. have for breakfast 为早餐准备了。2。 sound healthy 听起来健康3. either 表示也,通常只用于否定句，且要放在句末 e.g. I dont know, either. 我也不知道.too 表示也，一般用在肯定句中,放在句末 e.g。 I am goin

7、g to see the film, too. 我也正打算去看电影。 4。 sth。 is important = Itsimportanttodosth。e.g. Breakfastisimportant。（早餐是重要的。）= Itsimportanttohavebreakfast。(吃早餐很重要。） 5。 favourite。. = like best e。g。 Applesaremyfavouritefood。 (苹果是我最喜欢的食物） = Ilikeapplesbest.（我最喜欢苹果。）6。 keep away 远离，离远一点 e。g。 An apple a day keeps the doctor away！ 一天一苹果，医生远离我! sb。 keep sth。/sb。 away 某人离某物/某人远一点e。g。 We must keep the matches away from the fire. 我们必须使这些火柴远离火烛.keep sb./sth。 （away） from sth。/sb。 让远离e。g. Keep the child away from the ba

8、rking dog. 让这小孩离那只狂叫的狗远一些.7. 名词复数 tomato tomatoes ； potato potatoes ; mango mangoes (芒果） ； hero heroes (英雄）8。 反义词 healthy unhealthy 健康 不健康; happy unhappy 高兴 不高兴 9. in the fridge 在冰箱里10。 a hole in the wall 墙上一个洞11. do some exercise做一些锻炼 exercise 不可数名词。（身体或脑部的)活动,锻炼,运动 e。g. take exercise 锻炼身体 可数名词。(保持健康或培养技能的)一套动作,训练活动，练习 e。g. do morning exercises 做早操12. sth。 happen to sb。 表示某人出了某事 （常指不好的事发生在某人身上)”e.g。 Whathappenedtoyou? = Whatwaswrong/thematterwithyou? 你怎么啦？ sb. happen todosth. 表示某人碰巧做某事13。 in the end 最后M2U2 Films1。 shall作为助动词,一般用于第一人称和We，表示一个将来的动作,构成将来时。Shall后面接动词原形。e。g。 We shall have a good time in the park. 我们在公园里会玩得很高兴的。 Shall 用于第一人称，表示征求对方的意愿。 e。g。 What shall we do this evenin

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