制冷原理教学大纲
8页1、制冷原理教学大纲课程类型:职业技术必修课学时: 94先修课程:热工与流体力学一、 课程的性质、地位和作用本课程是主要专业课, 旨在向学生系统介绍制冷原理和制冷装置 (以单级蒸气压缩式制冷装置为主) ,同时也为学生进一步学习其它专业课程打下基础,是本专业的主干课程。二、课程的目的和任务使学生掌握蒸气压缩式制冷的热力学原理, 各种空调用制冷系统的组成,制冷系统部件的构造、 工作原理、主要性能、使用范围和一般选择计算方法,同时也对其他制冷方式作了简明介绍。三、课程内容和教学要求第一章制冷方法( 一)目的与要求1了解普冷范围几种制冷方法的基本原理及热力学特性;2重点掌握制冷的热力学基础。( 二)教学内容第一节 各种制冷方法1主要内容有蒸汽压缩式制冷、蒸汽吸收式制冷、蒸汽喷射式制冷、吸附制冷、热电制冷、涡流管制冷等制冷方法的基本原理及热力学特性。2基本概念和知识点:蒸汽压缩式制冷、蒸汽吸收式制冷、蒸汽喷射式制冷、吸附制冷、热电制冷、涡流管制冷等制冷方法的基本原理。3问题与应用(能力要求)在普冷领域有哪些常用的制冷方法?第二节 制冷的基本热力学原理1主要内容有机械能、电能或热能驱动的制冷机的能量转
2、换关系以及制冷机的性能系数、制冷循环的热力完善度。2基本概念和知识点:制冷机的性能系数、制冷循环的热力完善度。3问题与应用(能力要求)制冷机的性能系数、制冷循环的热力完善度为什么能反映制冷循环经济性?第三节 热泵主要内容有热泵的定义、性能指标,热泵系统组成及工作原理。基本概念和知识点:热泵的定义、性能指标,热泵系统工作原理。问题与应用(能力要求)热泵及其性能指标。课后练习要求学生课外查阅相关文献, 了解制冷技术最新发展概况, 提高学习本课程的兴趣。( 四 ) 教学方法与手段本章的教学方法与手段是以讲授为主, 课堂讨论和提问相结合, 并观看制冷方法的 Flash 动画演示,加深对本章知识的认识。第二章单级蒸气压缩式制冷循环( 一 ) 目的与要求1重点掌握蒸气压缩式制冷的理论循环过程及热力计算;2掌握单级蒸汽制冷循环的热力特性分析;3掌握液体制冷剂的过冷和回气过热;4掌握蒸气压缩式制冷的实际循环过程。( 二) 教学内容第一节 单级蒸气压缩式制冷的理论循环1主要内容有单级蒸气压缩式制冷系统与循环,压焓图及温熵图,制冷循环过程在压焓图上的表示,单级蒸气压缩式制冷理论循环的热力计算。2基本概念和
3、知识点:单级蒸气压缩式制冷理论循环、在压焓图上的表示、热力计算方法。3问题与应用(能力要求)掌握单级蒸气压缩式制冷理论循环过程及其热力计算方法。第二节 单级蒸气压缩式制冷的实际循环1主要内容有液体过冷对循环性能的影响, 蒸汽过热对循环性能的影响,气 - 液热交换器(回热器)对循环性能的影响, 热交换及压力损失对循环性能的影响,不凝气体对循环性能的影响, 单级蒸气压缩式实际制冷循环过程及在压焓图上的表示。2基本概念和知识点:液体过冷、蒸汽过热、气 - 液热交换器(回热器)、热交换及压力损失、不凝性气体对循环性能的影响, 单级蒸气压缩式实际制冷循环。3问题与应用(能力要求)液体过冷、蒸汽过热、气 - 液热交换器(回热器)、热交换及压力损失、不凝气体对循环性能有哪些影响?单级蒸气压缩式实际制冷循环在压焓图上的表示。第三节 单级蒸气压缩式制冷机的性能与工况1主要内容有单级蒸汽压缩式制冷机的性能,蒸发温度对循环性能的影响,冷凝温度对循环性能的影响,制冷机工况及介绍有关国家标准规定的工况。2基本概念和知识点:蒸发温度对循环性能的影响,冷凝温度对循环性能的影响,制冷机工况3问题与应用(能力要求)单级
4、蒸汽制冷理论循环的特性分析。第四节 单级蒸气压缩混合工质制冷循环1主要内容劳仑兹循环及其性能计算,单级蒸汽压缩混合工质制冷循环。2基本概念和知识点:劳仑兹循环,单级蒸汽压缩混合工质制冷循环3问题与应用(能力要求)劳仑兹循环,单级蒸汽压缩混合工质制冷循环的意义。( 三 ) 实践环节与课后练习设置“制冷原理及系统认识实验”,通过模拟的制冷系统,对制冷循环进行现场演示,使学生对整个制冷过程有一个直观的感性认识, 并对主要换热设备冷凝器和蒸发器的热交换过程进行直接的观察。 培养学生实际动手能力以及分析和解决实际问题的能力。 课外要求学生广泛阅读文献, 既为课堂讨论做准备, 更能使其拓展和加深所学知识。( 四 ) 教学方法与手段本章的教学方法与手段是以讲授为主, 课堂讨论和提问相结合, 并观看单级蒸气压缩式制冷循环的 Flash 动画演示,加深对本章知识的理解。第三章制冷剂( 一 ) 目的与要求1掌握常用制冷剂的种类、代号、性质;2掌握常用制冷剂的热力特性及选择方法;3了解环保型制冷剂的最新研究进展及应用情况;4了解常用的载冷剂及其性质。( 二) 教学内容第一节制冷剂概述1主要内容有制冷剂的种类
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